深二模生物试题.doc

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1、深圳市2019年高三年级第二次调研考试（理综生物）ー、选择题（36分）1．自由基学说认为，自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子，最终致使细胞衰老。下列有关自由基的说法错误的是（）A．攻击蛋白质降低某些酶的活性B．攻击DNA可能引发基因突变C．攻击磷脂直接导致中心体损伤D．攻击生物膜引发新的自由基产生2．给小鼠注射秋水仙素后，秋水仙素能够顺浓度梯度进入正常细胞，细胞内秋水仙素的含量升高；小鼠癌细胞中的一种转运蛋白（MDR）能将该物质从细胞内单向转运出细胞外，使细胞内的秋水仙素含量不会增高。相关推测合理的是（）A．抑制MDR活性使癌细胞加快运出秋水仙素B．癌细胞转运秋水仙素的过程需

2、要消耗ATPC．温度变化不影响癌细胞运出秋水仙素D．正常细胞膜上MDR的含量高于癌细胞3．给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低。相关推理正确的是（）A．脑桥释放的γ－氨基丁酸能抑制排尿B．γ—氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C．人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D．不同年龄段的人排尿阈值都是相同的4．黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因5/5上二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化（如图）现象出现，甲基化不影响基

3、因DNA复制。有关分析错误的是（）A．F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合C．做基甲基化不影响基互补配对过程D．甲基化是引起基因突变的常见方式5．下列有关土壤小动物类群丰富度研究的说法，正确的是（）A．标志重捕法或样方法适于调查蚯蚓B．调查时间和取样深度影响调查结果C．目测估计法适于统计种群个体大数量少的群落D．通常应尽量在潮湿处取样以满足各种调查目的6．下图表示两个家族中有关甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）的系谱图。若I1无乙病基因，下列分析正确的是（）5/5A．由I3、I4和Ⅱ9推知甲病为常染色体隐性遗传病B．Ⅱ5和Ⅱ7都

4、含a基因的概率是1/9C．Ⅱ1和Ⅱ9都含b基因的概率是1/2D．Ⅱ6是纯合子的概率为1/6二、非选择题（54分）29．（10分）在晴朗的白天，不同灌水深度处理实验田中的土壤后（见下表），分时测得开花期玉米单叶光合作用强度的变化（见下图）。请回答。（1）A组光合作用强度一直下降的主要原因是。（2）13时，C组光合作用强度出现“低谷”的主要原因是。（3）15～17时，B组光合作用强度下降的主要限制因素是，13～15时，B组与C组相比，B组体现出的特点是，原因是。30．（9分）马尾松纯林中，松毛虫常常会产生爆发性危害；针阔混交林，单一的有害昆虫种群不可能产生爆发性危害。回答下列问题。（1）生物基因

5、种类的改变（“一定”或“不一定”）导致物种多样性的改变。（2）调节是生态系统自我调节能力的基础，针阔混交林能防止单一的有害种群产生爆发徃危害的主要原因是。（3）“绿水青山”参与调节气候，这主要体现了生物多样性的5/5价值。从能量流动的角度看，研究针阁混交林生态系统的目的是。31．（10分）某种免疫细胞依赖其产生的整合素（β7）而进入肠道，进入肠道后能抑制肠细胞分泌胰高血糖素样肽（GLP－1），GLP－1能促进胰岛素的分泌。（1）肠细胞膜表面的能接受免疫细胞传递的信息。胰岛素能，从而降低血糖浓度，若小肠内该免疫细胞数量减少，组织细胞内糖的氧化速率将会（“加快”、“降低”或“不变”）。（2）以小

6、鼠为材料通过基因敲除技术（定向让某个基因失活）对上述免疫细胞进行探究。①分别敲除T细胞和细胞中合成基因的小鼠作为甲、乙实验组，正常小鼠作为对照组（丙组）。②三组小鼠在相同且适宜的条件下培养，测定各组小鼠的血糖浓度，并取平均值。若，该免疫细胞是T细胞。32．（10分）果蝇的红眼基因R和白眼基因r位于X染色体上，翅形基因（V、v）位于2号染色体上，体色基因（H、h）位于3号染色体上，眼色基因R所在的X染色体片段移接到任意一条常染色体的末端，可产生花斑眼；r片段的移接，不能产生花斑眼。（1）果蝇Ⅹ染色体片段移接到常染色体的末端产生的变异类型是。（2）多只长翅灰体红眼雌果蝇（VVHHXRXR）与残翅

7、黑体白眼雄果蝇（vvhhXrY）交配，F1中偶然出现一只花斑眼雌5/5蝇，其原因是亲代个体减数分裂过程中眼色基因所在的Ⅹ染色体片段移接到某条常染色体上，发生移接的是（A．雄果蝇；B．雌果蝇），判断理由是。（3）选取上述F1花斑眼雌果蝇和残翅黑体白眼雄果蝇交配，在不发生新移接的情况下，若子代果蝇的表现型为可判断上述亲代花斑眼雌果蝇的Ⅹ染色体片段移接到2号染色体上，若子代果蝇的表现型为可判断上述亲代花斑眼雌果蝇的