残花亦是美作文.doc

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1、残花亦是美　　　　残花亦是美　　　　花，接受凋零；雨，接受追寻；风，接受吹拂……自然界中的任何物都有本职，包括已经凋零的花，它默默无闻得尽着自己的最后一丝奉献……　　　　他——小蒉好比是一朵残花，天生的智障使他的生活多了一丝缺憾，他是我的小学同学，同校不同班，他也是我的初中同学，依旧是同校不同班……也许他不认识我，但是殊不知我一直在默默地关注着他，关注着他的一举一动。　　　　他勤劳、朴实、善良、孝顺，拥有着与普通人所没有的光芒……他热爱班级，关心同学，尊重老师，拥有者比一些人更多的礼节……　　　　怎能不说残花亦是美呢？　　　　初二上

2、半学期时，期中与期末我们都是同一个考场，这时我相信了缘分……　　　　考试时，他即使是毫无思绪，他都会呈现出一副智者的状态，抓耳挠腮，深思熟虑，考试卷中的错误之处，他都能够即使发现，大胆的告诉老师，向老师寻求帮助，但是有时候他寻求的地方并非错误，那时全班哄堂大笑，唯有我面无表情，心中带有着酸楚……　　　　考试时，他由于满腹肠气，一直不停的释放着，那肠中之气弥漫着整个教室，那声音也断断续续得不停，好似一曲打击乐，伴衬着同学们嘻嘻哈哈的笑声，让我为他感到心疼与无奈……心里想着：肠中之气怎么了，你们没有过吗？嘲笑别人？他——残花，比你们好的

3、多，一些身全心残的人，你们没有资格吧！　　　　我们是隔班，每天望望班级窗户外都能够看见他不停得在忙碌着，不时倒垃圾，不时去搬水……每次等老师上完课时他都会及时的将黑板擦干净，黑板已经包给他了。每次大扫除，他都是最积极参与的人，探探五班的窗户，他辛勤地打扫着，微笑得快乐着，他打扫得每一处地方都是那样得干净与剔透，这样的有责任心谁有呢？这样的热爱班级谁有呢？这样的勤劳能干又有谁有呢？　　　　他也是善良的，当班级的同学由于跑步受伤时，他都会啪嗒啪嗒地以百米冲刺地速度跑到医务室拿红药水等消毒工具，瞧！当时的他傻傻的，笑的多灿烂！　　　　他同

4、样是个坚持不懈的人，1500米运动会跑步时，五班的男生只有他一个人参与，在运动场上他的汗水不停得滴落下来，他已经跑得摇摇晃晃了，但是没有放弃，依旧坚持着跑着，直到终点，当时的他像一只刚刚出山的老虎，不停得呼哧呼哧得跑着，松活松活筋骨……　　　　他还是个孝顺的孩子，有一次他不小心摔倒了，左手骨折了，他的妈妈迅速地赶到学校来看望他，他手中的血一滴一滴得滚落着，染红了地，也染红了她妈妈的双眼，他妈妈泪眶中的水不断的涌出来，他不知道为什么，也忘记了自己的疼痛，搂着妈妈，不停得安慰着他的妈妈，用心疼的目光望着妈妈不停得说着：“妈妈乖，不哭，不

5、哭。