2015广东高考生物试卷及答案.doc

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1、2015广东高考生物试卷(A卷)一、单项选择题1.下列各组细胞器均具有单层膜是A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述,正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成.分泌A.①③B.①④C.②③D.③④3.关于DNA的是实验,叙述正确的是A.用兔的成熟红细胞可以提取DNAB.PCR的每个循环一般依次经过变性→延伸→复性三步C.DNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物D.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细

2、胞质呈红色4.图1表示在一个10mL,封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是()A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢B.可用数学模型Nt=N0·λt表示C.可用取样器取样法计数D.K值约为120000个5.用秋水仙素处理二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株,实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是()A.0.2.3.4.5.6B.0.4.5.6.7.8C.0.6.7.8.9.10D.0.3.6.9.12.156.以下选项正确的是()二、双项选择题24.由苯丙

3、氨酸羧化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿进行免费筛选并未患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是()A.检测出携带者是预防这种病的关键B.在群体中发病率为1/10000,则携带者的频率为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型25.图为培育转基因山羊生产人Β—酪蛋白的流程图,下列叙述正确的是()A.过程①使用的人Β—酪蛋白基因可以从人cDNA文库中获得B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进

4、行移植C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D.过程④人Β—酪蛋白基因在细胞质中进行转录.翻译三、非选择题26.为推动生态文明建设,国务院发布了《大气污染防治行动计划》,某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究,下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。(1)叶绿素位于叶绿体内的________上,提取后经层析分离,扩散最慢的色素带呈_______色。酸雨中的SO42-破坏叶绿素,导致光反应产生的_________(产物)减少。由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的________

5、______。最后导致(C·H2O)生成减少。(2)由表可知:①随着酸雨pH值降低,叶绿素含量受影响的程度__________________;②______________________________;③________________________________。27.人体通过神经调节.体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激.病菌入侵等)做出反应。(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干.四肢的骨骼肌会战栗,此反射的神经中枢位于_______.在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以_________

6、____的形式沿着传入神经传导,并在______________完成信号转换后传递给下一个神经元。(2)受寒冷刺激后,人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应,其中激素A.B分别是____________.______________;过程①的调节机制称为______________________。(3)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体.记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由___________产生特异性抗体进行体液免

7、疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是:________________,并与宿.主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_______________。28.下表为野生型和突变型果蝇的部分性状(1)由表可知,果蝇有________________的特点,常用语遗传学研究。摩尔根等人运用__________法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为______________。受精卵通过____________过程发育为幼虫。(3)突变为果蝇的

8、_______________提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有__________特点。(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌果蝇转化为不育的雄果蝇,对双杂合的雌果蝇进行测交,F1中雌果蝇的基因型有___________

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