小学作业分层设计的原则.doc

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1、分层作业的设计,主要遵循的是1、主体性原则(即要激发学生作业的动机;要注意学生的个别差异)2、开放性原则(由课内向课外延伸,特别是要向学生的生活延伸;课内外阅读一以贯之)3、创新性原则。这样的作业,学生不但不感到耗时费力,反而热情高涨,乐此不疲。我们深切地感到,语文作业跟课堂教学一样,只有教师心中有学生,才能被学生认可,才能收到事半功倍的效果。

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