关于语文预习习惯的学生问卷调查.doc

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1、关于语文预习习惯的学生问卷调查要提高语文课堂教学效率，功夫在课内，但适当的课前预习是“合理的抢跑”，只有赢在起跑线，进行充分有效的预习才能让学生变被动学习为主动学习，才能提高课堂教学有效性。为了解学生语文预习习惯的实际情况，我对本年级部分学生进行了问卷调查。调查项目和结果如下：1．你喜欢完成预习作业吗？（1）喜欢（）（2）一般（）（3）不喜欢（）2．你是怎样完成预习作业的？（1）家长指导（）（2）独立完成（）（3）大部分独立完成，家长偶尔指导（）3．你在家预习一般需要花多长时间？（1）10分钟（）（2）20分钟(

2、)（3）30分钟（）（4）更长（）4．你做预习作业是为了什么？（1）完成老师布置的任务（）（2）为课堂上更好的学习（）5．老师布置的预习作业，你喜欢做哪些？喜欢做哪一项就在哪一项的后面打√，可以多选。（1）读课文三遍，家长打分。（）（2）抄写认读字及拼音，给读写字扩词。（）（3）标出自然段或小节。（）（4）概括课文主要内容（）（5）抄写词语及多音字。（）（6）完成词语手册练习及读词义。（）（7）给课文读划批注。（）6．对于预习作业，你想对老师说些什么？7．如果你是老师，你还会设计哪些预习作业？