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时间:2020-04-12
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1、世界民族之声—走进非洲音乐一、教学目标:1、情感态度与价值观:通过对非洲文化、音乐的学习,了解非洲独具特性的民族音乐文化与社会生活、劳动之间的紧密联系,从而产生对非洲音乐、文化的探究兴趣。2、过程与方法:通过欣赏、聆听、感知、体验、表现等学习方式,了解非洲音乐的节奏、舞蹈、鼓在非洲音乐中的重要地位和作用。3、知识与技能:了解非洲鼓的正确演奏姿势和舞的基本动作,体验非洲鼓乐中几种常见的基本节奏,并尝试用舞和鼓进行表现。二、教学重点:1、了解非洲的音乐、文化在人们生活中的重要地位和作用,通过参与、体验了解非洲音乐、文化的基本特点。2、学唱几内亚民歌《鼓声》三、
2、教学难点:1、非洲鼓的基本节奏和舞蹈动作的学习。2、学唱二声部合唱《鼓声》四、教学过程:一、对比赏析、触摸非洲1、快速抢答:听赏几段八年级学过的音乐作品,快速回答出国家和音乐的基本特点,在知识的回顾中回顾学习方法和音乐特点,为非洲音乐作品的引入埋下伏笔,同时活跃气氛,激发学生的学习兴趣。2、对比赏析:对比赏析2010年上海世博会上的一段非洲歌舞视频《一种爱》,感受不一样的音乐风格,从而引出课题。二、小组交流、初探非洲:1、小组交流:学生分小组交流课前收集的关于非洲的地理、人文、民风民俗、文化、宗教信仰、音乐等相关知识,帮助学生了解非洲。2、新课导入:播放《
3、走进非洲》片头,老师点明课题。三、欣赏感受、走进非洲--非洲之旅(1)、感受人文(2)、感受音乐(3)、感受节奏(4)、感受舞蹈(5)、感受乐器四、学唱作品《鼓声》1、节奏学习××2、旋律学习3、分声部演唱
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