青海省实验小学二年级数学【下册】月考试题 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省实验小学二年级数学【下册】月考试题附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填空。1、铅笔3角一枝，小华有2元钱，一共可以买()枝，还剩()钱。2、做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做()个正方体。3、二(2)班有33

2、个同学去划船，每条船能坐5人，要租()条船。2、认真填一填。1、48比26多（）；比36多19的数是（）；8个9相加，和是（）。2个3相乘积是（）。2、教学楼大约高15（）一天24（）头发长20（）。3、四（）二十八八（）七十二（）八五十六六九（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、直接写出得数。28÷7=5×7=43－26=63÷9=27＋36=32＋18=42÷6=48÷8=2、计算。860－（427－279）642－486＋365====三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝2、用竖式计算

3、。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面几个数中最接近1000的数是（）。A、999B、899C、10092、四条边都相等，四个角都是直角的图形是（）。A、长方形B、正方形C、三角形3、每个礼盒可装4块糕点，3个礼盒可装（）块糕点。A、7B、12C、104、6+6+6+4，不可以改写成算式（）。A、6×4B、6×3+4C、4×6-25、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>78

4、0>8706、下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A．5300与5200B．9540与9440C．7420与7320D．8400与74007、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定8、估一估54×5的得数可能是（）。A、220B、476C、516五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。对的画“√”，错的画“×”。1、100厘米＝1米（）第4页共4页2、5＋5＋5＋5改写成乘法算式是5×4。（）3、16个苹果，平均放在4个盘子里，每盘放4个。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7

5、七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。2、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？答：还剩下____辆,现在停车场上有小汽车____辆。3、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?答：还剩____支。4、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？答：一共买了____个水果。5、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩

6、多少元?答：还剩____元。6、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份,四年级订____份。十、综合题（共1大题，共计10分）1、画图。1．画出比6厘米短2厘米的线段。2．从给出的起点，画直角。。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？第4页共4页答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？第4页共4页参考

7、答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、6,2872、22,55,72,6米，小时，厘米或毫米七，九，七，五十四二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、4,35,17,763,50,7,62、答案：712,521三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、略2、略四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、A2、B3、B4、A5、A6、D7、B8、A五、判断对与错（