青海省实验小学二年级数学【上册】能力检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省实验小学二年级数学【上册】能力检测试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数，再写出来。

2、2.在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用1分零3秒。（）跑得快一些。3.在（）里填合适的单位。（1）小强跑100米用了16（）。（2）5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8（）。（3）一张方桌高8（）。（4）一节课的时间是40（）。2、我会填。1．3085里面有（）个千、（）个十和（）个一。　2．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。3．在括号里最大能填几？　4×（）＜27（）×8＜496×（）＜517×（）＜32（）×9＜445×（）＜31二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式计算。2、我会算。3×

3、4＝6×6＝85-32＝3×6+11＝3+7＝3×4＝31-2＝9-2×2＝5×2＝2×5＝26+6＝5+5×4＝1×1＝3×5＝8+41＝9×9-80＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的图中是平均分的是（）。A、★★★★★★★B、★★★★★★C、★★★★★★★★第4页共4页2、食指的宽度（  ）。A、1厘

4、米B、10厘米C、1米3、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8704、6个十和4个百组成的数是（）。A、640B、460C、4065、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×66、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定7、每个礼盒可装4块糕点，3个礼盒可装（）块糕点。A、7B、12C、108、2个7相乘是（）

5、。A、9B、14C、49五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、8＋8＋8＝3×8＝8×3　　　　　　　　　　　　（　　）2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（　　）3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。　　　　（　　）4、最小的两位数和最大的两位数相差90。　　　　　（　　）5、“”这是一条线段。（　　）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、动物园有熊猫4只，

6、有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？答：一共有熊猫和猴子____只。2、看图列式计算。(1)一共有多少人？(2)一共有几只兔？答：一共有___人。答：一共有____只兔。3、小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共花了多少元？带40元去，买票的钱够吗？答:一共花了___元。4、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式______________________________________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多少钱？第4页共4页列式______________

7、________________________（3）、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数学问题?并解决问题。问：______________________________________列式______________________________________5、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，

8、还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？答：还剩下____辆,现在停车场上有小汽车____辆。6、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？答：小东一共做了____道。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据