贵州省实验小学二年级数学【下册】能力检测试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学二年级数学【下册】能力检测试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、仔细想一想,填一填。1.玲玲家在芳芳家的北面,

2、芳芳家在小军家的北面,小军家在玲玲家的()面。2.在○里填“>”“<”或“=”。5708○57802时○100分35毫米○3厘米5毫米3.找规律填一填。(1)980,985,990,995,()。(2)8时,8时15分,8时30分,8时45分,()。2、按要求填空。1、填上合适的单位(克或千克,厘米或米)(1)一枚5分硬币重2()(2)一只鸡重约2()(3)一袋面粉重25()(4)一本书约重200()(5)一支彩笔长10()(6)妈妈身高162()(7)黑板的长4()(8)教学楼的高15()2、最大的

3、三位数和最小的三位数的差是()。3、小红的爷爷今年63岁,小红7岁,爷爷的年龄是小红的()倍。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、递等式计算。78-72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×82、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=三、列竖式计算(共2

4、大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,带※的题要验算。56÷9=※329+196=2、竖式计算。(第二行要验算)256+478=880-295=302-167=60÷8=1000-514=592+109=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一棵树的高度300()。A、厘米B、克C、米2、下面的数中,一个零也不读的是(   )。A.2900B.2090C.20093、一百一百的数,数到3900,下一个数应该是()。A、3901B、3910C、40004、下列线中,线段是()。5、按☆△

5、□□☆△□□☆△□□的规律,第26个图形是()。A.☆B.□C.△6、结果小于400的算式是()。第4页共4页A、860-498B、751-98C、103+3047、下列现象中属于平移的是()。A、升国旗B、钟面上指针转动C、行驶的车轮转动8、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是()。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断对错。对的打√,错的打×。1、8×6=48读作8乘6等于48,口诀是六八四十八。()2、乘法口诀表里的每句口诀都能写出

6、两个乘法算式。()3、9个4相加的和是13。()4、一个长方形桌面,锯掉一个角,只剩下3个角。()5、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“<”“>”“=”。七、连一连(共1大题,共计5分)1、用线连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、我是解决问题小能手。2、我是解决问题小能手。3、19只小动物参加森林运动会,用面包车送走8只小动物后,剩下的坐小汽车,至少需要几辆小汽车?答:至少需要____辆小汽车。4、解决下列问题。第4页共4页①

7、小红18元可以买几个冰激凌?②买4个汉堡和1杯饮料,需要多少元?③先补充好条件再计算:小兰买_________________,一共用了多少元?④请提出一个用除法计算的问题并解答。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?答:每个本子____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、统计。1、数一数,把数的结果填在()内

8、。2、在方格内涂一涂。3、哪样东西最多,在○内画“√”;哪样东西最少,在○内画“×”;哪两样东西一样多,在○内画“△”。4、比少()。5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。问:一共有多少样东西?十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题并列

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