湖南省二年级数学下学期过关检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖南省二年级数学下学期过关检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、仔细填一填。1.在括号里填上合适的单位。（1）一座楼房大约高18（）（

2、2）小红的身高约145（）（3）一张木床长2（）（4）教室长9（）2．三角板上有（）个角，有（）直角。3．比20少5的数是（），20比一个数少5，这个数是（）。2、填一填。(1)、看图填算式：(2)、在○里填上“＋”、“－”或“×”。(3)、纸条长（　　　）厘米。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？_____________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？____

3、_________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________2、我会算。3×4＝6×6＝85-32＝3×6+11＝3+7＝3×4＝31-2＝9-2×2＝5×2＝2×5＝26+6＝5+5×4＝1×1＝3×5＝8+41＝9×9-80＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=2、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-

4、24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。A、大于9B、小于9C、等于92、下面四个数中，只读一个零的数是()A、6320B、1000C、3009D、5600第4页共4页3、角的大小和两条边的长短（）。A、有关B、无关C、不能确定4、从正面看到的图形是（）。5、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定6、1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A、铁B、棉花C、一样重D、不一定7、估一估

5、68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、5168、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是（）米。A、2000　　B、200　　　C、20　　　　D、2五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、8＋8＋8＝3×8＝8×3　　　　　　　　　　　　（　　）2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（　　）3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。　　　　（　　）4、最小的两位数和最大的两位数相差90。　　　　　（　　）5、“”这是一

6、条线段。（　　）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、我是解决问题小能手。3、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？第4页共4页答：至少需要____辆小汽车。4、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下

7、的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。5、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？答：第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份,四年级订____份。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。（1）.最喜欢（）的人多，做喜欢（）的人少。（2）.最喜

8、欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。（3）.最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（）人。（4）.这个班一共有（）人。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数