实验1 偏光显微镜的构成和单偏光镜下矿物的特征.ppt

《实验1 偏光显微镜的构成和单偏光镜下矿物的特征.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验1光学显微镜的构成单偏光下矿物的特征1.1实验目的和要求1认识偏光显微镜的构造及其维护2初步掌握显微镜的使用方法3认识偏光显微镜下晶体（矿物）的光学性质1.2实验内容1偏光显微镜的构造2单偏光下矿物的晶体光学性质晶体的形态、解理突起、糙面、贝克线颜色与多色性1.3实验设备与用品1偏光显微镜2晶体光学性质观察所用薄片一套1.4实验步骤1.4.1认识偏光显微镜的构造1偏光显微镜的构造1）机械部分镜座：承受重力镜臂：装镜筒，可倾斜载物台：承载观察物，可转动，有0～360度刻度及游标、固定螺丝，中央圆孔，固定弹簧夹偏光显微镜镜臂、

2、镜筒、镜座、反光镜、下偏光镜、锁光圈、聚光镜、载物台、物镜、目镜、上偏光镜、勃氏镜、粗调螺丝、细调螺丝、附件等偏光显微镜的构造1、目镜，2、镜筒，3、勃氏镜，4、粗动手轮，5、微调手轮，6、镜臂，7、镜座，8、上偏光镜，9、试板孔，10、物镜，11、载物台，12、聚光镜，13、锁光圈，14、下偏光镜，15、反光镜镜臂反光镜镜座下偏光镜锁光圈聚光镜载物台游标尺与弹簧夹镜筒试板孔物镜放大倍数、数值孔径机械筒长、盖玻璃厚度10×/0.25160/0.17物镜的分辨率光孔角数值孔径N.A=nsinθ物镜分辨率放大倍数越高，数值孔径越大。

3、数值孔径越大，分辨率越高。目镜上偏光镜勃氏镜附件中心校正螺丝补色器（石膏试板、云母试板、石英楔）目镜十字丝、微尺、方格网、物台微尺、滤色片2.偏光显微镜的调节装卸镜头对光准焦校正中心校正偏光镜1.4实验步骤1.4.1认识偏光显微镜的构造1偏光显微镜的构造1）机械部分镜座：承受重力镜臂：装镜筒，可倾斜载物台：承载观察物，可转动，有0～360度刻度及游标、固定螺丝，中央圆孔，固定弹簧夹1.4实验步骤1.4.1认识偏光显微镜的构造1偏光显微镜的构造2）光学部分反光镜：有平、凹两面，光线弱或用高倍物镜时用凹面下偏光镜：将自然光转变为偏光

4、锁光圈：调节进光量的大小聚光镜：将平行光线变为锥光镜筒：可调节升降，上接目镜，下接物镜，镜筒光学长度为物镜后焦到目镜前焦目镜上偏光镜：方向AA，垂直下偏光镜勃氏镜：观察锥光时使用的放大系统物镜：透镜越小，镜头越长，放大倍数越大。物镜一般由1～5片透镜组成。放大倍数一般低倍4X，中倍10X-25X，高倍45X以上，油浸100X。光孔角：前透镜最边缘的光线与前焦点所构成的角度数值孔径：等于光孔角正弦乘介质折射率N。数值孔径越大，放大倍数越高。同一放大倍数，数值孔径越大，分辨率越高物镜的分辨率就是显微镜的分辨率，它取决于数值孔径的大小

5、及所用光波的波长光学显微镜最高分辨率为2000埃，最大放大倍数为2000倍。一组物镜占一台显微镜总价值的五分之一到二分之一。2偏光显微镜的调节与使用1）装卸镜头A·装目镜：直接插上即可B·装物镜：物镜与镜筒的接合类型有弹簧夹型、销钉型及转盘型。注意安装到位2）调节视域亮度镜头装好以后，推出上偏光，勃氏镜，打开锁光圈转动反光镜对准光源，调节视域亮度。光线不要太强3）调节焦距A·放上薄片，手摸一下，一定要盖玻片朝上，用弹簧夹夹好B·下降镜筒。用粗调旋扭朝前旋转，眼睛从侧面注视镜头，将镜头下降到镜头工作距离以内，切匆使镜头与薄片接触，

6、以免损坏镜头。要锻炼能两个眼睛都睁开看。4）校正中心A·在视域内选一小点置于十字丝中心B·转动物台180度，注意观察小点的位置和轨迹C·拧校正螺旋，使小点内移到中心距离的二分之一D·手移薄片，使小点回中心。再旋物台，若小点还有偏移，重复上述操作5）校正偏光镜方向找一块黑云母，置于视域中心旋转物台，使解理缝为左右方向旋动下偏光镜使其颜色最深，此时的下偏光镜为PP方向取下薄片，推入上偏光镜，使视域全黑。则上下偏光镜正交。单偏光镜下观察，即只使用下偏光镜观察内容有晶体形态、解理突起、糙面、贝克线颜色与多色性晶体颗粒大小、百分比含量。1

7、.4.2单偏光镜下观察晶体光学性质的内容晶体形态相关因素：晶体依一定的结晶习性而生成一定的形态矿物的形态、大小、晶体的完整程度与形成条件、析晶顺序有关晶形薄片中所见为晶体的某一切面，同一晶体切面方向不同，反映出的平面形态完全不同。1晶体形态Habitorformblocky块状的acicular针状的bladedprismaticanhedral/irregularelongateroundedfibroustabulareuhedral自形的Habitorformblockyacicularbladedprismaticanh

8、edral/irregularelongateroundedfibroustabulareuhedralReview–techniquesforidentifyingunknownmineralsStartinPPL:Color/pleochroismRelie