湖南省实验小学二年级数学【下册】综合检测试题A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湖南省实验小学二年级数学【下册】综合检测试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我是填空小专家。1、1台笔记本电脑约重2()，2袋盐重1000()，也可以说重1()。2、与9999相邻的两个数分别是()和()。3、欢欢、

2、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?7千克重的是()5千克重的是()9千克重的是()。2、按要求填空。1、填上合适的单位（克或千克，厘米或米）（1）一枚5分硬币重2（）（2）一只鸡重约2（）（3）一袋面粉重25（）（4）一本书约重200（）（5）一支彩笔长10（）（6）妈妈身高162（）（7）黑板的长4（）（8）教学楼的高15（）2、最大的三位数和最小的三位数的差是（）。3、小红的爷爷今年63岁，小红7岁，爷爷的年龄是小红的（）倍。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、脱式计算。60-15+3553+3×935+14÷7　　8×(45-25)

3、　(4+36)÷981÷(26—17)2、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，有*的题要验算。56÷9514＋658*269＋454验算：475－248804－309*1000－753验算：2、竖式计算。54+31–39=85–18–36=46+25-34=45+17–26=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、小明参加赛跑比赛，他大约用

4、11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米2、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是（）米。A、2000　　B、200　　　C、20　　　　D、23、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定4、下面的数，()最接近6000.A、5005B、6010C、59995、1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A、铁B、棉花C、一样重D、不一定6、除数是6的算式是（）。A、6÷3B、12÷6C、2×37、每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？列算式是（）。A、6+3=B、6-3=C、6×3=8、小明身高128（）。A．dmB．cmC．m第4页共4页五、

5、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）1.电风扇的转动是旋转现象。（）2.读8090时，要读出2个0。（）3.计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（）4.四位数一定比三位数大。（）5.24÷8=3读作24除以8等于3。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。26○17+1831﹣8○3×7100厘米○98米七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、商店原来有45顶游泳帽，一天上午卖出18顶，中午又购进14顶。现在商店有多少顶游泳帽？答：现在商店有____

6、顶游泳帽。2、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？答：可以分成____组。3、把60个鸡蛋全部放在小盆里，每个小盆里放8个。剩下的放在最后一个小盆里，最后一个小盆应放多少个？答：最后一个小盆应放____个。4、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?答：现在车上有____人。5、54名师生租车去春游，租了6辆车，每辆车上正好有一名老师，平均每辆车上有几名学生?答：平均每辆车上有____名学生。6、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式__________________________

7、____________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多少钱？列式______________________________________（3）、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数