河北省重点小学二年级数学下学期综合检测试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河北省重点小学二年级数学下学期综合检测试卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1.5厘米＝（）毫米3000米

2、＝（）千米10米=（）分米70毫米=（）厘米2.用数字9、5、0、2组成不同的四位数，其中最大的数是（），最小的是（）3.读写下列各数。写作：____________写作：____________写作：____________读作：____________读作：____________读作：____________2、按要求填空。1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（）根筷。2、3个百、7个十和4个一组成的数是（）。3、用4、0、0、2组成的四位数中，一个零都不读出来的是（）。二、计算题（共2

3、大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、请估一估再计算。159+265=592-163=估：估：精：精：三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（65-43）=2、用竖式计算。56÷7=3

4、7÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A．5300与5200B．9540与9440C．7420与7320D．8400与74002、下面的数，()最接近6000.A、5005B、6010C、59993、下面不能用“三五十五”来计算的算式是（）。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+54、720是由（）个十组成的，A、720 B、72C、2D、205、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，

5、小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？()A.小刚B.小强C.一样快6、6个2相加，写成乘法算式是（）。A、6+6B、6×6C、2×67、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。第4页共4页A.☆B.□C.△8、下面几个数中最接近1000的数是（）。A、999B、899C、1009五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。（   ）2、20÷4＝5诗作20除以4等于5。（   ）3、课桌的高

6、度是8米。（   ）4、两个同样大的数相除，商是1。（   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。（   ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7042○37＋1575－19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70－2590厘米○1米1时○60分七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元

7、，6个杯子一共54元。一个茶壶比一个杯子贵多少钱？答：一个茶壶比一个杯子贵____元。2、少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?答：两种琴一共有____把。3、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？答：一共买了____个水果。4、饲养场有小白兔178只，小灰兔比小白兔多35只，小黑兔比小白兔多59只，小灰兔有多少只？小黑兔有多少只？答：小灰兔有____只。小黑兔有____只。5、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要

8、看几页？答：平均每天要看_____页。6、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?答：还剩____个。十、综合题（共1大题，共计10分）1、二（1）同学最喜欢吃的水果情况如下表:（每个同学都参加，每人只选一种。）1、把记录结果填在下表中。第4页共4页2.爱吃（）的人数最多，有（）人。3.爱吃香蕉的人数比爱吃苹果的少（）人。4.六一儿童节王老师想为同学们买一些水果，你有什么建议？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用,至少写出