浙江省实验小学二年级数学【上册】开学检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙江省实验小学二年级数学【上册】开学检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空题。1.算式6+6+6+6+6是（）个（）相加，写成乘法算式是（

2、）×（）。2.18÷6=3读作______________________。3.有13个苹果，至少拿去（）个苹果，可以使余下的苹果正好放在4个盘里；至少拿来（）个苹果，可以正好放在3个盘子里。4.从72里面连续减去8，需要减（）次得0.5.4个7比5个6少（），比2个9多（）。78比（）多8，比（）少8。2、想一想，填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数，再写出来。2.在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用1分零3秒。（）跑得快一些。3.在（）里填合适的单位。（1）小强跑100米用了16（）。（2）

3、5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8（）。（3）一张方桌高8（）。（4）一节课的时间是40（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式计算。2、估算。398＋215≈189＋503≈693－416≈719－477≈553－321≈397＋201≈三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝2、用竖式计算。19÷2=77+13=49÷7=63÷8=86—37=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、所有的（）大小都是相等的

4、。A、锐角B、直角C、钝角2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×3第4页共4页4、一个三角板上有（）个直角。A、1B、2C、5、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个7、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米8、两个乘数都是8，积是（）。A、16B

5、、10C、64五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？答：母鸡有____只。2、看图列式计

6、算。(1)一共有多少人？(2)一共有几只兔？答：一共有___人。答：一共有____只兔。3、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。4、买东西。①电吹风比手表贵多少钱?②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。5、李星在自己班调查，得到如下数据：他们班同学中，不会下围棋和不会下象棋的各有多少人？第4页共4页答：不会下围棋____人，不会下象棋的

7、____人。6、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？答：每组有____只猴子。十、综合题（共1大题，共计10分）1、“肯徳基”商店。（1）买一盒糖果和一个冰淇淋要付（）元。（2）买一份鸡腿和一杯可乐要付（）元。（3）用5元钱买一杯可乐应找回（）元。（4）10元钱买一杯可乐、一个汉堡还差（）元。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、观察分析，我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130～134厘米范围内的有（）人。3、二年级一班女生身高在（）

8、厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、(1)5个6,6x5=30(2)十八除以六等于3（3）1,1（4）9（5）2,10,70,862、略小明秒，毫米，分米，分钟二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、4x4=16,4x5=20,4x4+2=1