江西省实验小学二年级数学【上册】综合练习试卷D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省实验小学二年级数学【上册】综合练习试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、用心想，填一填。1、按规律填数。130、1

2、50、170、（）、（）。123，234、345、（）、（）。2、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）；3、在得数大于700的算式后面的（）里打√。300＋500（　）　　200＋400（　）　　80＋600（　）2、仔细想一想，填一填。1.玲玲家在芳芳家的北面，芳芳家在小军家的北面，小军家在玲玲家的（）面。2.在○里填“＞”“＜”或“=”。5708○57802时○100分35毫米○3厘米5毫米3.找规律填

3、一填。（1）980，985，990，995，（）。（2）8时，8时15分，8时30分，8时45分，（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、请估一估再计算。159+265=592-163=估：估：精：精：2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=2、列

4、竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+33四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、计算结果与5的4倍不相等的算式是（）。A、5×4　　　　B、4×5C、5＋42、一棵树的高度300（）。A、厘米B、克C、米3、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．5040C．50044、下面几个数中最接近1000的数是（）。A、999B、899C、10095、小华家有25

5、0本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有（）本。A、260B、460C、2006、6个十和4个百组成的数是（）。A、640B、460C、4067、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。A、2901B、2910C、3000第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式2

6、4÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“＝”。3056○30655千米○50米100分○1时40厘米○4分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题

7、3分，共计18分）1、小兔拔了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？答：还剩____个。2、同学们做纸花，六年级做了60朵，五年级做了36朵，五年级再做多少朵和六年级同样多？答：五年级再做____朵和六年级同样多。3、学校买了32把笤帚，分给三年级20把，剩下的平均分给二年级和一年级。二年级和一年级各分到多少把笤帚？答：二年级和一年级各分到____把笤帚。4、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？答：水果店现在有水果____筐。5、商店里

8、有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？答：还剩____个。6、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主