人教新课标数学五年级下册《同分母分数加减法》PPT课件.ppt

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1、复习1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数．2.什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位．复习2.完成下列填空．78（1）的分数单位是（）1959（2）里面有（）个47（3）里面有4个（）515（4）3个的和是（）同分母分数加减法人教新课标五年级数学下册文峪中心小学：赵辉教学目标1.知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。2.过程与方法：培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。3.情感、态度与价值观：培养大家规范

2、书写和仔细计算的良好习惯。例1看看这个饼爸爸吃了3块饼。妈妈吃了1块饼。二、导入新课。我吃了2块饼。爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？881＋38381﹦48答：爸爸和妈妈共吃了张饼。21（张）＝21妈妈爸爸（注意：计算结果要约分为最简分数）3＋283＋82＝8＝852＋182＋818＝8＝83爸爸和我吃的我和妈妈吃的还有没吃的和吃了的？想一想还可以列式计算吗？83＋8218＋＋8283＋2＋1＋2＝＝88＝1你发现了什么？相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？8

3、381＝﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞＝31882＝﹝﹞﹝﹞41答：多吃了张饼。做完这个题你们又有什么发现？41分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.达标检测1：1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝达标检测2：3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。相同分母的分数相加或相减，分母不变，分子相加或相减。你们真棒！本课小结最后要注意，能约分的要约分化简哦！堂清检测1：分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）分数加法

4、的意义是把两个数合并成一个数的运算。（　　）．．同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（　　）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37（　　）×√√×堂清检测:2：（选做题）