广西二年级数学上学期全真模拟考试试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西二年级数学上学期全真模拟考试试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、红领巾有（）个角，有（）个直角。2、1

2、00厘米=（）米27米－9米=（）米3、画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。2、填一填。1、1米＝（　　）厘米　　　200厘米＝（　　）米　42米－18米＝（　　）米　25厘米＋6厘米＝（　　）厘米2、右图中有（　　）条线段，有（　　）个直角。3、8的5倍是（　　），6的7倍是（　　）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、在○里填上+、—、×、÷。4○3=128○2=424○21=4515○3=53○3=912○3=432○8=2412○2=102

3、、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（

4、共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20092、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×34、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米5、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、下面不是轴对称图形的是

5、（）。7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、两个乘数都是8，积是（）。第4页共4页A、16B、10C、64五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。                   （   ）2、20÷4＝5诗作20除以4等于5。                （   ）3、课桌

6、的高度是8米。             （   ）4、两个同样大的数相除，商是1。               （   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。                   （   ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、我是解决问题小能手。2、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每

7、班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。3、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。4、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。5、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？答：第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元，小明的钱的

8、小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？答：每个本子____元。第4页共4页十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学