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时间:2020-04-12
《江苏省实验小学二年级数学【上册】综合练习试题A卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省实验小学二年级数学【上册】综合练习试题A卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数,其中
2、最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。2、在 ÷8= …… 这个算式中,余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中,除数最小是( )。3、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天,最多可举行( )次升旗仪式,最少可举行( )次。2、选择合适的答案,在□里画“√”。1.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵?5朵□6朵□7朵□2.从8时15分到8时30分,分针走了多少小格?3小格□15小格□30小格□3.放学回家,小红的前面是西,她的右面是什
3、么方向?东□南□北□二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:2、口算题。5×6=72÷8= 9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。23÷3=50÷6=67÷9=45÷7=56÷8=34÷5=2、补全竖式。四、选一选(共8小题,每题2分
4、,共计16分)1、所有的()大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角2、除数是一位数的除法中,余数最大是( )。A、9 B、8 C、7 D、103、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、114、下面的数中,一个零也不读的是( )。A.2900B.2090C.20095、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米6、下面不是轴对称图形的是()。7、2406中的4表示()。A、4个百B、4个十C、4个一第4页共4页8、两个乘数都是
5、8,积是()。A、16B、10C、64五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断正确与否。1.两个乘数都是6,它们的积是12。()2.因为3×8和4×6的得数相同,所以计算时用同一句乘法口诀。()3.4+4+4+3=4×3。()4.2+2+2用乘法表示是3×2,表示2个3相加。()5.2×2=2+2。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、估一估,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二(1)班有男生19人,女生24人。一共有35个苹果,如果每人分
6、一个苹果,有多少人分不到苹果?答:还有____人分不到苹果。2、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?答:第三小组收集了____个易拉罐。3、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?答:二.一班有学生____人。4、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片?答:小青有____张照片。5、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁?答:爸爸比小明大____岁。6、一本故事书,小明每天看5页,看
7、了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。十、综合题(共1大题,共计10分)1、操作题。画一画下面的图形最少可以分成几个三角形。十一、附加题(共1大题,共计10分)第4页共4页1、快乐购物。(1)笑笑买一只、一条、一束要用多少元钱?(2)笑笑妈妈付给售货员50元后,售货员找回她34元,她买了什么商品?(请列式说明)(3)淘气想买两样东西,至少要用多少元钱?(4)买一件可以怎样付钱?(写出两种付钱方法)方法一:___________________________________________方法二
8、:____________________________________________第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、851,105,7467,86,42、6朵,十五小格,北二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案。159+265=592-163=估:420估:44
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