幼儿园小班亲子韵律游戏.doc

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1、幼儿园小班亲子韵律游戏：小青蛙和笨笨蛇【活动目标】　　1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。　　2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。　　3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。【活动过程】　　1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。　　用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。　　教师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。　　2、讲述故事，引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。　　教师讲述故事，与协教完整表演B段。　　

2、引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。　　3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。　　请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙，教师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。　　请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。　　教师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。