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《宁夏二年级数学上学期开学检测试题B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏二年级数学上学期开学检测试题B卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填一填。1、风扇转动是()现象,推拉抽屉(tì)是()现象。2、从63里连续减去()个9得0。3、有38个桔子,至少要
2、添上()个,才能正好平均分给8个小朋友。2、在括号里填上合适的单位名称。①铅笔长约18( ) ②操场长140( )③妹妹身高1( )24( )。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、直接写得数。3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5=3×4+4=2×3+30=3×5-7=4×6-4=2×5+22=6×6-20=2、看谁算的又对又快。三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。8+57+29= 82-53-19=78-24+35=
3、 61+15-37=2、用竖式计算。19÷2=77+13=49÷7=63÷8=86—37=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。A.2983<3298<4326B.2983<4326<3298C.3298<2983<43262、98最接近几百?()。A、200B、100C、7003、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是()。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九4、食指的宽度()。A、1厘米B、10厘米C、1米5、12个杯子,平均分成4份,每份有()个。列式为()。
4、A、12÷3B、12÷4C、12-46、下面各数中,最接近600的数是()。A.598B.697C.5087、12÷4读作:( ) A、12除4 B、12除以4 C、4除以128、5千克沙子的重量()5000克棉花的重量。A、>B、<C、=五、判断对与错(共1大题,共计10分)第4页共4页1、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。1.角的边长越长,角就越大。( )2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。( )4.学校操场环形跑道长60厘米。( )5.小军的身高140米。 ( )6.比30厘米少10厘米的线段
5、长40厘米。( )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连(共1大题,共计5分)1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。2、有12名同学站队,要求每行人数相等,可以怎样排?用你喜欢的图形画一画,再写出对应的乘法算式。3、解决下列问题。①小红18元可以买几个冰激凌?②买4个汉堡和1杯饮料,需要多少元?③先补充好条件再计算:小兰买_______
6、__________,一共用了多少元?④请提出一个用除法计算的问题并解答。4、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人?答:参加书法兴趣小组的有____人。5、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?答:他们还要做____个。6、王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?答:红卡纸是绿卡纸的____倍。十、综合题(共1大题,共计10分)1、动手操作,我会画。在下面的钟表上画出相应的时刻。第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车
7、比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题并列式解答吗?第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、旋转,平移72个2、18厘米,140米,1米24厘米二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、6,36,20,1210,25,6,121,16,5,3043,15,16,368,20,32,162、略三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、94,1089,39计算过程略2、8,90,7,7余7,49过程
8、略四、选一选(共8小题,每题2分,共计