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时间：2020-04-12
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1、一、第一套方案：学科基础知识方法能力态度习惯学科总评操作、体验、观察、思考、分析、辨别、欣赏、表现期末考查评价方式成绩优良一般音乐 自评 互评 师评 美术 自评 互评 师评 品德与生活 自评 互评 师评 科学 自评 互评 师评 操作说明：1.为便于管理和保存，我区制定了“小学生评价手册”，此方案是“手册”中的一个内容，包含了4个学科。2.“基础知识”、“方法能力”、“期末考查”等栏目可根据各学校、各老师的实际情况，灵活采用“等级”评定或“分数”评定的方法。3.“态度习惯”栏目可根据学生的平时表现，在相应的栏目下打
2、“√”。4.“学科总评”以等级的方式出现。
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