大班幼儿语言教案月亮船.docx

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1、大班幼儿语言教案《月亮船》【设计意图】《月亮船》是大班一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。【活动目标】1.知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场;2.能复述故事，发展幼儿语言表达能力;3.培养幼儿热爱祖国的情感。。【活动准备】《月亮船》ppt【活动重点】了解我国的世界之最，并用语言进行表述。【活动难点】能复述故事，发展幼儿语言表达能力。【活动过程】一、开始部分儿歌导入　弯弯的月儿小小的船，

2、小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好，小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢？今天老师就带来一个关于月亮船的故事，你们想听吗？二、基本部分（一）.倾听故事。教师提问：。1.故事的题目叫什么？2.蒲公英被风吹到了很远的地方遇到了谁？是谁帮助它找到了家？(二).和幼儿一起看ppt，再讲一遍故事。教师提问：1.蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝蒲公英的？2.蒲公英与遇见了谁？螳螂是怎样劝蒲公英的？3.蒲公英最后遇到了谁？蒲公英是怎样对她说的？4.世界上最大的海洋是哪一个？（太平洋）世界上最高的山是什么山？（喜马拉雅山）世界上最大的广场是什么广场？（天安门广

3、场）(三).教师和幼儿一起观看ppt,边看变讲。三、结束部分教师：现在就让我们坐上“月亮船”到我们美丽的幼儿园去游玩吧。月亮船  　有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。风停了，蒲公英睁开眼一看，啊!这是什么地方?陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”　　善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”　　天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。　　仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么了?”蒲公

4、英说：“我迷了路，我要回家。”仙女和气地问：“你的家在哪儿?”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。　月亮船在云海里飘呀飘呀，蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉他，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山。仙女告诉他，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片光芒。月亮船来到了万里长城上空， 蒲公英激动地喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住

5、在长城下的一棵小草旁。”蒲公英下了船说：“再见，仙女。”“再见，孩子，记住你的家叫中国……”仙女说着，驾着月亮船走了。