初二英语教案.docx

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1、初二暑期英语培训教案教学目标：一点一滴打好基础，激发学生学习英语的兴趣。查漏补缺。教学内容：初二英语重要知识点，音标，以及新概念。第一课时：1.通过小测试大概了解学生英语水平，因材施教。激发学生学习英语兴趣2.基础教学:音标第二三课时：新概念第一册教学。夯实学生基础。方便以后课时的教学。第四课时：Learntotalkabouthowoftendoyoudothings.一些表示频率的副词:always,usually,often,never,hardlyever,sometimes.句子结构:Whatdoyouusuallyd

2、oonweekends?Howoften···?Whatdoesshe/hedoonweekends?Sheoftengoestothemovies.单词和短语:howoften,hardly,twice,once,difference,lookafter,although,etc.第五课时：Howtotalkaboutfutureplans.现在进行时表示将来计划或行动.特殊疑问句（where,when,howlong引导）主要句型：Whatareyoudoingforvacation?I’mwatchingTV.Whenar

3、eyougoing?I’mgoing….Howlongareyoustaying?We’restayingforfivedays第六课时：1.Talkabouthowtogettoplaces(谈论出行方式)2.takethebus/subway/train/taxi,rideabike/walk.3.how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式.howfar,howlong引导的特殊疑问句.4.基数词及时间的表示方法.第七课时：1.掌握由therebe结构和行为动词构成的一般过去时.2.掌握规则和不规则动词的过去时第八课

4、时：语法：1.一般过去时。2.掌握一般过去时态的以howlong,when,where等疑问词开头的特殊疑问句.3.用有关的形容词来描述人，并能用一般过去时来谈论熟知的、敬佩的人物.第九课时：语法：一般将来时。第十课时：语法：一般现在时。第十一课时：复习比较一般过去时，一般将来时，一般将来时。加深印象。小测试。第十二课时：形容词的比较级和最高级。第十三课时：解题技巧，包括完型填空，阅读理解等。第十四课时：完型填空，阅读理解练习。把解题技巧运用到题中。第十五课时：语法：非谓语动词。重点第十六课时：复习所有的语法知识点，查漏补缺。