山西省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、按要求填空。1、填上合适的单位（克或千克，厘米或米）（1）一枚5分硬币重2（）（2）一只鸡重约2（）（3）一袋面粉重

2、25（）（4）一本书约重200（）（5）一支彩笔长10（）（6）妈妈身高162（）（7）黑板的长4（）（8）教学楼的高15（）2、最大的三位数和最小的三位数的差是（）。3、小红的爷爷今年63岁，小红7岁，爷爷的年龄是小红的（）倍。2、填空，单位换算。1．想一想，填一填。10元能换（）张5元。100元能换（）张20元。50元能换（）张20元和（）张10元。2．1角＝（）分3角＝（）分2元＝（）角20角＝（）元70角＝（）元90分＝（）角3．有一些的人民币，妈妈需要100元钱，可以这样拿:（）（填两种拿法）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、在○里填上+、—

3、、×、÷。4○3=128○2=424○21=4515○3=53○3=912○3=432○8=2412○2=102、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖

4、式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝2、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5082、从正面看到的图形是（）。3、食指的宽度（  ）。A、1厘米B、10厘米C、1米4、最大的三位数再加上（）就是最小的四位数。第4页共4页A．900B．990C．15、下面四个数中，只读一

5、个零的数是()A、6320B、1000C、3009D、56006、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。A、3901B、3910C、40007、下列图形中，有二个直角的是（）。8、下面各数中，最接近600的数是（）。A、598B、697C、508五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、火眼金睛，我会判：对的画“√”，错的画“×”。1、40÷4＝9……4（）2、欢欢晚上做作业用了15小时。（）3、长方形和正方形的四个角都是直角。（）4、5555中的4个“5”都表示5个一。（）5、19dm+41dm=6m（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七

6、、连一连（共1大题，共计5分）1、估一估，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、爸爸在商店买了3千克的水果、2千克的面粉和1千克的鸡蛋，爸爸一共买了多少千克的东西？合多少克？答：爸爸一共买了____千克的东西,合____克。2、祝老师有31个练习本，又买来32个，祝老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？答:祝老师一共有____个本子,每个同学可以分____个本子。3、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？答：现在鸡圈里还剩下____只小鸡。

7、4、操场上有一群学生又来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？答：新来了____学生，原来有____个学生。5、解决问题。1.领帽子。第4页共4页2.(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元？(2)王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?6、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？答：每个本子____元。十、综合题（共1大题，共计10分）1、把下面的长方形用一条线段按要求分一分。分成两个三角形　　分成两个