内蒙古二年级数学上学期综合练习试题C卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古二年级数学上学期综合练习试题C卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、红领巾有()个角,有()个直角。2、100厘米=()米27米-9米=()米3、画一条

2、3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。2、我会填空。1、25÷7=3……4读作:______________________________2、△÷5=3……□,□里可能是(),△÷8=3……□,□里最大是(),△÷□=6……5,□里最小是()。3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还剩()米。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、我会算。3×4=6×6=85-32=3×6+11=3+7=3×4=31-2=9-2×2=5×2=2×5=26+6=5+5×4=1×1=3×5=8+41=9

3、×9-80=2、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式算一算。57+25—3645÷9×8 48÷6×3  15+23-1136÷9×4      78-52+43     16÷4×5      27+18+332、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、四年级有306人,五年级有298人,二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些,二年级可能有

4、()名学生。A.290B.590C.6202、2406中的4表示(   )。A、4个百B、4个十C、4个一3、把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。A.2983<3298<4326B.2983<4326<3298C.3298<2983<43264、与499相邻的两个数是()。A、497和498B、500和501C、498和5005、下面各数中,最接近600的数是()。A.598B.697C.5086、下面各数中,一个“0”也不读的是()。A、5060B、5006C、56007、从8900起一百一百地数,下一个数是()。A

5、.8910B.9100C.9000D.99008、食指的宽度(  )。A、1厘米B、10厘米C、1米第4页共4页五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。1、过2点最多可以连成2条线段。()2、一块橡皮擦的厚10厘米。()3、一枝自动水笔的长是16厘米。()4、小红爸爸的身高有170米。()5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。36+32○7042○37+1575-19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5

6、○1×446○70-2590厘米○1米1时○60分七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?答:一共买了____个水果。2、玲玲用25米布做衣服。做1套衣服要用3米,最多可以做几套衣服?答:最多可以做______套衣服。3、同学们做纸花,六年级做了60朵,五年级做了36朵,五年级再做多少朵和六年级同样多?答:五年级再做____朵和六年级同样多。4、比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)一张饭桌配6把椅子,5张这

7、样的饭桌需要配多少把椅子?答:需要配____把椅子。(2)有两张饭桌,一张需配6把椅子,另一张需配5把椅子,一共需要配多少把椅子?答:一共需要配____把椅子。5、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?答:____天做完。6、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?答:这时商店有桔子____筐。十、综合题(共1大题,共计10分)1、请你画一画。1、画一条5厘米长的线段。2、画一个直角。3、在方格纸上画一个对称图形。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。第4页共4页(

8、1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学

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