云南省重点小学二年级数学下学期能力检测试卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省重点小学二年级数学下学期能力检测试卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、把口诀补充完整。三七()五()四十()十六七()五十六一六()()二十四2、一块黑板大约长4()。小丽的身高

2、约112()。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2+2+2+2______________________5+7+5+7-3_____________________7+7+7_________________________2、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是(   ),最小是(   )。2、小明在算一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成了5,结果得78,正确的结果应该是(   )。3、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、列式计算。1、5个7相加,和是多少?加法:_______

3、_____________________________乘法:____________________________________2、8和9相乘,积是多少?____________________________________3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?____________________________________2、脱式计算。72÷(3×3)(82-18)÷888-(46-18)5×(28÷7)三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36

4、+19=71-34+26=64+17-25=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38+59=60-27-9=100-(42+19)=86-(52-28)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下列算式中不可以改写成乘法算式的是()。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-32、1个2分硬币大约重18()。A、克B、米C、千克3、一棵树的高度300()。A、厘米B、克C、米4、最大的三位数与最小的四位数相差()。A、10B、1C、99D、1005、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米,1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。A、20

5、00  B、200   C、20    D、26、一百一百的数,数到3900,下一个数应该是()。A、3901B、3910C、40007、98最接近几百?()。A、200B、100C、700第4页共4页8、在有余数的除法里,如果除数是9,余数()。A、大于9B、小于9C、等于9五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。对的画“√”,错的画“×”。1、100厘米=1米()2、5+5+5+5改写成乘法算式是5×4。()3、16个苹果,平均放在4个盘子里,每盘放4个。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。36+32○7042○37

6、+1575-19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70-2590厘米○1米1时○60分七、连一连(共1大题,共计5分)1、估一估,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、小红买水彩笔一共多少钱?答:一共___元。2、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?答:现在还剩____副。3、妈妈买了4盒彩笔,每盒8支,用去了15支,还剩多少支?答:还剩____支。4、商店里有9袋乒乓球,每袋5个。卖了28个,现在还有多少个乒乓球?答:现在还有____个乒乓球。5、实验小学二年级订《数学报》25份,

7、三年级比二年级多订67份,四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份?四年级订多少份?答:三年级订了____份。四年级订____份。6、填空。1.把12个☆平均分成3份,每份是()个;12个☆,每4个分成一份,可以分成()份。2.100厘米=()米27米-9米=()米3.画一条3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。十、综合题(共1大题,共计10分)1、完成统计图。第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、一个保险箱的密码是一个四位数,它的大小在7000~8000之间,百位上的数字是4,十位上的数字与个位上的数字相同,这两个数

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