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时间:2017-12-09
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1、中国好课堂http://www.zghkt.cn/哈32中2016~2017学年度上学期期中考试生物试题(考试范围:必修2、3适用班级:高三学年理科班)一、选择题(每题只有1个选项,每题3分共60分)1.下列有关变异的说法正确的是:A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍2.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaB
2、BC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是:A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术3.基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法正确的是:A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是有利的4.下列有关育种的叙述,正确的是:A.杂交育种一定需要较长时间B.三倍体西瓜的培
3、育原理属于染色体变异C.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体D.诱变育种可获得青霉素高产菌株,该菌株的基因结构发生改变5.下图为某遗传病的系谱图,请判断该病的遗传方式:中国好课堂数字题库http://www.zghkt.cn/sztk中国好课堂http://www.zghkt.cn/A.常染色体显性遗传B.伴X染色体隐性遗传C.常染色体或伴X染色体显性遗传D.常染色体或伴X染色体隐性遗传6.基因工程中基因的“剪刀”是:A.噬菌体、动植物病毒B.DNA连接酶C.质粒D.限制性核酸内切酶7.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,下列叙述正确的是:A
4、.在进化过程中,普通野生稻遗传多样性出现了定向变异B.普通野生稻的突变和基因重组决定了普通栽培稻的进化方向C.基因突变对普通野生稻和普通栽培稻绝大多数是有利的D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源8.下列不生物多样性范畴的是:A.遗传多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性9.下列关于隔离与生物进化的叙述,正确的是:A.新物种的形成可以不经过隔离B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异C.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但存在生殖隔离10.毛细血管和毛细淋巴管细胞所处内环境分别是:①血液和组织
5、液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液中国好课堂数字题库http://www.zghkt.cn/sztk中国好课堂http://www.zghkt.cn/A.①④B.②③C.②④D.①③11.血浆中的水来自:A.组织液B.消化道、组织液Ziyuanku.comC.淋巴、组织液D.组织液、消化道、淋巴12.下列各组化合物中全是内环境成分的是:A.O2、血红蛋白、H+B.呼吸酶、激素、H2OC.Ca2+、载体蛋白质、CO2D.Na+、葡萄糖、氨基酸13.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是:A.内环境中既有营养物质,也有代谢废物B.蛋白质和无机盐是
6、维持血浆渗透压的主要成分C.淋巴细胞生活的内环境可能不止一种D.各种稳态的维持都要通过神经-体液-免疫调节共同完成14.下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不的激素’下列叙述中错误的是:WWW.ziyuanku.comA.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多B.缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制15.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是:A.下丘脑有体温调节中枢,也能感受细胞外液渗透压变化B.血糖降低时胰岛素增加,可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素C.
7、人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可促进机体产热D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水中国好课堂数字题库http://www.zghkt.cn/sztk中国好课堂http://www.zghkt.cn/16.下图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是:A.血糖的平衡可以通过H→D→F途径进行调节B.内分泌腺的分泌活动只受神经系统的调节C.G过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响D.E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的水平17.下列关于下丘脑的叙述,不正确的是:A.与体温调节有关B.能作为感受器C.能调节甲状
8、腺激素的分泌D.是最高神经中枢18.下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的
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