吉林省实验小学二年级数学下学期能力检测试题B卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省实验小学二年级数学下学期能力检测试题B卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、按要求填空。1、6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要()根筷。2、

2、3个百、7个十和4个一组成的数是()。3、用4、0、0、2组成的四位数中,一个零都不读出来的是()。2、我会填空。1.()里最大能填几?()×4<266×()<3268>9×()2.用下面的口诀写出四道算式。四七二十八()×()=()×()=()()÷()=()÷()=()3.把6、7、8、9填在合适的□里。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、直接写得数。3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5=3×4+4=2×3+30=3×

3、5-7=4×6-4=2×5+22=6×6-20=2、想一想,补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=63三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。23÷3=50÷6=67÷9=45÷7=56÷8=34÷5=2、竖式计算。54+31–39=85–18–36=46+25-34=45+17–26=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下列算式中,不能用乘法口诀

4、“三八二十四”来计算的是(  )。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  2、四年级有306人,五年级有298人,二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些,二年级可能有()名学生。A.290B.590C.6203、下面各数中,最接近600的数是()。A、598B、697C、5084、2406中的4表示(   )。A、4个百B、4个十C、4个一5、下列各组数的排列中,()是正确的。A.6120>6100>614B.4050<4005<4500C.3480<2999<4380D.798>780>

5、8706、下面的图中是平均分的是()。A、★★★★★★★B、★★★★★★C、★★★★★★★★7、买1千克香蕉需要3元钱,现有15元钱,可买()千克的香蕉。第4页共4页A、5000  B、5  C、5008、12个杯子,平均分成4份,每份有()个。列式为()。A、12÷3B、12÷4C、12-4五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断正确与否。1.两个乘数都是6,它们的积是12。()2.因为3×8和4×6的得数相同,所以计算时用同一句乘法口诀。()3.4+4+4+3=4×3。()4.2+2+2用乘法表示是3×2,

6、表示2个3相加。()5.2×2=2+2。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。36+32○7042○37+1575-19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70-2590厘米○1米1时○60分七、连一连(共1大题,共计5分)1、用线连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、一个六边形需要6根小棒,搭5个六边形,一共要几根小棒?答:一共要____根小棒。2、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?答:还剩____元。3、学校买回

7、3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?答:每个班分得____个乒乓球。4、填空。1.把12个☆平均分成3份,每份是()个;12个☆,每4个分成一份,可以分成()份。2.100厘米=()米27米-9米=()米3.画一条3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。5、饲养场有小白兔178只,小灰兔比小白兔多35只,小黑兔比小白兔多59只,小灰兔有多少只?小黑兔有多少只?答:小灰兔有____只。小黑兔有____只。6、有12名同学站队,要求每行人数相等,可以怎样排?用你喜欢

8、的图形画一画,再写出对应的乘法算式。十、综合题(共1大题,共计10分)1、我会动脑。观察物体(将正确答案的序号填在括号里)第4页共4页小狗看到的是图();小猴看到的是图();小羊看到的是图()。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、一个保险箱的密码是一个四位数,它的大小在7000~8000之间,百位上的数字是4,十位上的数字与个位上的数字相同

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