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时间:2020-04-12
《吉林省实验小学二年级数学【上册】自我检测试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省实验小学二年级数学【上册】自我检测试题B卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、仔细想一想,填一填。1.用5,0,0,3这四个数字组成的最大四位数是(),最小的四位数是()。一个0都不读的四位数是()2.
2、计算(24+12)÷4时,要先算()法,再算()法。如果去掉小括号,应先算()法,再算()法。3.在△÷8=2……☆中,☆最大是(),这时△是()。4.黄河的通航河道长约3794千米,约是()千米。2、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数,其中最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。2、在 ÷8= …… 这个算式中,余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中,除数最小是( )。3、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天,最多可举行( )次升旗仪式,最少可举行( )次。二、计算题(共2
3、大题,每题6分,共计12分)1、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:2、递等式计算。78-72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×8三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478= 285+117+625=605-238+367=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、角的大小和两条边的长短()。A、有关B、无关C、
4、不能确定2、下列算式中不可以改写成乘法算式的是()。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-33、与499相邻的两个数是()。A、497和498B、500和501C、498和5004、每条船最多坐5人,33个同学划船,应租()条船。A、5B、6C、7D、35、下面的数中,一个零也不读的是( )。A.2900B.2090C.20096、在()÷3=8……2这一算式中,被除数是()。A、26B、28C、247、我们每天早上8:00上课,下面表示上课前一小时的是()。第4页共4页ABC8、下面四组数中,()的关系与其余三组不同。A.5300与5200B.9540与
5、9440C.7420与7320D.8400与7400五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打√,错的打×)。1、在算式24÷6=4中,6是除数,24是被除数,4是商。()2、算式12÷6=2,表示把12平均分成2份,每份是6。()3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6=3。()4、把18个苹果分给2个小朋友,每人分9个。()5、商和除数相乘,结果等于被除数。()6、每份分得同样多,叫平均分。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米 4+4○4×47×9○29+24100厘米○1米七
6、、连一连(共1大题,共计5分)1、我会观察,我会连线。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?答:每组有____名同学。2、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆,现在商店有多少辆童车?答:现在商店有____辆童车。3、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?答:学校体育室有排球、足球共____个。4、饲养员养了45只鸡,分别关在9个笼子里,平均每个笼子关多少只?答:平均每个笼子关_____只。5、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28
7、页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。6、育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。十、综合题(共1大题,共计10分)1、我会动脑。观察物体(将正确答案的序号填在括号里)小狗看到的是图();小猴看到的是图();小羊看到的是图()。第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、光明小学为了使校园更美,在操场四周放24盆,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。第4页共4页参
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