内蒙古实验小学二年级数学【上册】月考试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前内蒙古实验小学二年级数学【上册】月考试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填空。（1）、40是5的（）倍，算式：___________________（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（）个。算

2、式：_________________口决:____________________（3）、56÷8=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。2、看图填空。1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。列式____________________________________________________2、16个萝卜，平均分成（　　　　）堆，每堆（　　　　）个。列式____________________________________________________3、16个萝卜，每（　　　）个一堆，平均分成了（　　　　）堆。列式______

3、______________________________________________二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、脱式计算。2、口算。5×6＝18+60＝9×3＝5×5＝38-18+25＝41-2＝6×9＝8×5＝7×2＝7×5－3＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=2、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计

4、16分）1、食指的宽度（）。A、1厘米B、10厘米C、1米2、12个杯子，平均分成4份，每份有（）个。列式为（）。A、12÷3B、12÷4C、12－43、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米B．分米C．千米4、下列线中，线段是（）。5、下列现象中属于平移的是（）。A、升国旗B、钟面上指针转动C、行驶的车轮转动6、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、64第4页共4页7、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米8、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。(对的画“√”，错的画“

5、×”)。1．36÷4＝8……4(　　)2．读数和写数时，都从低位起。(　　)3．长方形和正方形的四个角都是直角。(　　)4．对边相等的四边形一定是长方形。(　　)5．100张1元纸币捆一沓(dá)，这样的100沓就是10000元。(　　)六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有

6、参加跳绳比赛的有____人。2、校园里有8排松树，每排7棵,37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?答：还有____棵没浇水。3、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。4、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份,四年级订____份。5、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？答：第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小红看故事书，第一天看了15页，第二

7、天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？答：两天一共看了____页。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让