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《某住宅小区住宅楼竣工验收报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、ndoverallleadershipresponsibilityforsafety.AdministrativeDeputyiswithinthescopeoftheirrespectiveresponsibilitiesatvariouslevelsofsecurityresponsibility,inchargeofsecurityworkinthecontextofleadership,responsibletotheChief.Fifthopenpitproductionsafetyaccidentinvestigationsys
2、tem,performedonaproductionsafetyaccident"fourno"principle.Imposedonproductionsafetyaccidentreportstepbystepreportingthreechannels,namely,UnitChief,administrationandsafetysupervisionsystemcounterparttosuperiorleadership,reportsinatimelymanner.Sixthpitmustimplementthe"whoisi
3、nchargeofwho'sincharge"and"hosemustbesafe"principlesinplanning,layout,checkproductionwork,summarizedandevaluatedatthesametime,plans,features,review,summary,ratingsafetywork.Firmlyestablishing"safetyistheeffectiveness,safetyisthecredibility,safetyisthecompetitiveness"awaren
4、ess,tomakesafetywork.Seventhminingtradeunionorganizationaccordingtolawtheworkerstoparticipateintheworksafetyofdemocraticmanagementanddemocraticsupervision,safeguardworkers'legitimaterightsandinterestsinrespectofsafety.PersonaldeathandaTradeUnionhastherighttoparticipateinth
5、emajoraccidentinvestigations,relyonthemassestodoproductionsafetywork.Eighthpitmustbebasedonrelevantlawsandregulations,industrystandardsandcompanyandGod'sstandards,rulesandregulationsissuedbythecompany,developingrulesandregulationsforcoalproduction,institutionalizationan黄埔住
6、宅小区实地调研一、前言由新兴公司承建的工程项目，自2009年7月1日开工以来，经过全体施工人员的辛勤劳动和努力，在建设单位、监理单位、设计单位等有关领导的大力帮助下，并在市质监站的帮助督促下和大力支持下，本工程已于2011年11月12日全面竣工，至目前使用已有几年多，现特邀请各位领导、专家莅临参加综合验收。在此我代表本公司向在座的各位领导、专家表示衷心的感谢。二、工程概况 黄埔住宅小区16号楼位于某市人民西路与中山北路的交叉处，由某建筑设计研究院设计完成，小区所处位置水路交通方面，环境良好，是高档、理想的生活区。住宅建筑物为钢筋混凝土框
7、架结构，精装修，且高度18.232m；建筑层数为5跃6层，层高均为3m，阁楼层高为3.852m；建筑室内±0.000m相当绝对标高6.550m，室内外高差为0.450～0.90m。三、工程结构及建筑说明1.地基及基础本住宅16号楼工程为地上七层的钢筋混凝土异型柱框架结构体系。架空层自行车车库744m²，总高度18.325m，本住宅楼地基采用φ500mm和φ400两种预应力管桩，单桩设计承载力为420kN，预应力混凝土管桩设计强度等级为C80，试桩小应变8枚，静压试桩3枚。基础梁、承台、板、混凝土设计强度等级为C30。砖采用混凝土实心砖，标号
8、MU10。砂浆设计标号为M5。2．主体结构主体梁、柱、板混凝土设计等级为C30何C25两种，砖采用培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情
