云南省实验小学二年级数学【上册】开学检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前云南省实验小学二年级数学【上册】开学检测试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、一块黑板大约长4（）。小丽

2、的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________2、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×（）=（）×3=（）2、1时=（）分；从8时到11时30分，经过了（）时（）分。3、（）里最大能填几？7×（）﹤2934﹥5×（）（）×8﹤5560﹥（）×9二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看谁算的又对又快。2、递等式计算。78－72÷8269+359-12625×6-15×

3、6159+263+141592-160-29212×8三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-（13+42）=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8702、从8900起一百一百地数，下一个数是()。第4页共

4、4页A．8910B．9100C．9000D．99003、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米4、5千克沙子的重量（）5000克棉花的重量。A、＞B、＜C、＝5、钟面上分针走一圈，时针走（）。A、1个小格B、4个小格C、5个小格6、在（）÷3=8……2这一算式中，被除数是（）。A、26B、28C、247、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳8、计算18÷2时用的口诀是（）。A、二九十八B、三六十八C、二六十二五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。1．角的边长越长，角就越大。（

5、  ）2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（  ）4.学校操场环形跑道长60厘米。（  ）5.小军的身高140米。         （  ）6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（  ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？答：

6、每组有____只猴子。2、把60个鸡蛋全部放在小盆里，每个小盆里放8个。剩下的放在最后一个小盆里，最后一个小盆应放多少个？答：最后一个小盆应放____个。3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?答：一共有____棵果树。4、一根铁丝长60厘米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答：这根铁丝一共可以做___个这样的铁钩。还剩下____厘米。5、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组电脑组科技组1．把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航

7、模组和科技组人数总和的2倍，参加舞蹈组的有多少人？答：参加舞蹈组的有____人。6、同学们做了16只红风车，20只花风车。送给幼儿园18只，还有多少只？第4页共4页答：还有____只。十、综合题（共1大题，共计10分）1、“肯徳基”商店。（1）买一盒糖果和一个冰淇淋要付（）元。（2）买一份鸡腿和一杯可乐要付（）元。（3）用5元钱买一杯可乐应找回（）元。（4）10元钱买一杯可乐、一个汉堡还差（）元。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在7000~8000之间，百位上的数字是4，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和