人教版三年级下册语文期末测试题(自制).doc

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1、小学三年级（下）语文期末试题一、基础知识。（在90分钟内完成满分100分）1、读拼音，写词语。（10分）zīshìchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùdīnɡ zhǔ    àomìqīnɡxīkějiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suī　suí）3、给多音字组词。（6分）Zài()jīn()quān()载禁圈zǎi()jìn()juàn()4、比一比，组成词语。（8分）蹈（）浊（）悔（）渴（）踏（）烛（）诲（）喝（

2、）5、把成语补充完整。（5分）南（）北（）（）口同声和颜（）色（）雀无声（  ）（  ）不舍提心（  ）胆 情不自（  ）惊弓之（）6、选词填空。（4分）①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）7、照样子写句子。（3分）①例：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。   翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。蒲公英在空中飘呀飘。     ②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？         这恰好表明有数不尽的骆驼。翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？ 认真学习不正是好学生的表现吗？           8、按要求造句。（4

3、分）①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。____________________________________________________________②……因为……所以……__________________________________________________________________________________________________9、回忆课文内容，按要求填空。（7分）（1）来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝__________的诗句“__________________________，____

4、_____________________。”（2）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。（3本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《      》，故事的主人公是__________________。10、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）近义词：仿佛（）忧伤（）立即（）注视（）难过（）匆忙（）快乐（）突然（）反义词：缩小（）灵活（）减少（）喜欢（）危险（）熄灭（）犹豫（）吃力（）二、阅读　（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到

5、水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）　　　　　等候——（　　　）　　　　　锋利——（　　）　　４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱

6、下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱

7、家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）（　　　　）的细雨　　（　　）的露珠　　　（　　　　）的绿叶（　　　　）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）（1）形状：                       （2） 颜色：开始呈              ，后来                    3、用“——”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、__________