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时间:2020-04-12
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1、2018年幼儿园小班年级组教研工作计划 2018年幼儿园小班年级组教研工作计划(一) 一、指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要》为指针,在校长室的关怀下和园领导的直接领导下,结合本组实际,加强教育研究,以推进素质教育,培养幼儿创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。 二、工作目标与任务: 1、更新教育观念 我组要继续认真学习《纲要》的四个部分,领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。 2、推进素质教育,培养幼儿创新能力 重心集中在教师
2、组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到发展。 3、加强教研活动的开展 (1)本学期将以抽签的形式开展随堂听课,园内实践课改“指派式”为“自荐式”,教研组长、骨干教师要起到模范带头作用,空课教师一起来听,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。逢双周,进行集体备课,坚决做到备课有计
3、划,责任到人,形成积极向上、相互研讨的良好氛围。 (2)充分利用学校为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通,在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记,并及时上传,让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同分享,共同出谋划策,从而共同提高。 4、加强青年教师的培养 本组将积极响应园长室开展的各项活动,继续开展各类竞赛、评优,为青年教师成长搭建舞台;推荐青年教师到姐妹园借班上课,提高她们的政治教学能力;通过“帮、扶、逼
4、”来青年教师迅速成长、迅速成熟,使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。 5、加强家园联系,提高保教质量。 为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,各班要出刊好“家长园地”,填写好《家园联系手册》,使家长工作落到实处。 6、同心同德,建设优良的组风。 我组教师人际关系融洽,相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶,大家敞开心扉,真诚以待,切磋交流,全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。 三、具体工
5、作安排: 九月份: 1、好开学的各项工作,制订各类计划。 2、规范幼儿一日活动,确保教学秩序正常开展。 3、各班根据主题及时完成室内外环境布置。 4、完成午操队列变换的排练。 5、正常随堂听课。 6、“六认真”检查。 7、填写《家园联系册》。 十月份: 1、参与主题环境创设评比活动。 2、各教师完成十月份教学随笔。 3、参与镇40周岁以下中青年教师案例评析活动。 4、自主结对老师相互听课评课。 5、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。 6、参与随堂听课活动。 7、填写《家园联系册
6、》 十一月份: 1、参与主题环境创设评比活动。 2、各班进一步积累、完善幼儿成长档案。 3、继续进行集体备课、议课,提高课堂教学质量。 4、参与自主性游戏现场指导评比活动。 5、各教师完成十月份教学随笔。 6、参与随堂听课活动。 7、填写《家园联系册》 十二月份: 1、参与镇40周岁以下中青年教师基本功竞赛。(评优说课活动) 2、相关教师参加市级教学活动设计评比活动。 3、参与主题沙龙活动。 4、组织部分教师外出听课。 5、各教师完成十一月份教学随笔。 6、参与随堂听课活动。 7、参与
7、镇幼儿教师教育随笔评比活动。 8、填写《家园联系册》 元旦: 1、课题实验班进行课题实践课研讨。 2、各教师完成十二月份教学随笔。 3、自主结对老师教学展示活动 4、完成各类资料整理总结、归档工作。 2018年幼儿园小班年级组教研工作计划(二) 一、指导思想 继续深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量。 二、工作要点及措施 1、加强理论学习,提高教师理论水
8、平。 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要。 2、注重业务培养,提高教育质量 (1)教研组是教师学习的阵地,是提高保
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