我校教学案分组教学模式调查问卷.doc

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1、我校“教学案分组教学模式”的调查问卷年级：班级：1、你对“教学案分组教学模式”的看法？（）a、好b、一般C不好2、你是怎么利用导学案的？（）a、提前预习，不明白的等老师讲。b、比较认真地完成预习题，并在小组内交流。C、基本不看，或者抄袭。3、你认为利用导学案进行课前预习重要吗？（）a、重要b、一般c、不重要4、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（）a、有必要b、没必要5、你没有利用导学案进行预习的原因是：（）a、因为还有其它作业，多数情况下没有时间预习。b、上课会讲，我认真听就行了。c、问题太难，预习也是枉然，不起作用。6、你认为现在的课堂

2、学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好一点？（）A、原来的模式B、现在的模式C、都行7、你的预习任务一般都是怎样完成的？（）A、按导学案预习提纲，独立查找资料，认真思考后完成B、与同学一起合作完成C、一般不预习8．你对现在老师的授课方式认可吗？（）A．还可以B．好难受，习惯不了C．无所谓，对我来说都一样9、你喜欢哪种类型的老师。（选两种）（）A．民主型B．严格型C．宽松型（朋友型）D．知识渊博型E．幽默型10、你班自从使用了导学案之后，课堂教学有什么变化？（）A、变得更精彩了，很喜欢B、没有变化，仍是老样子C、有变化，但我不喜欢11、你

3、对哪科教师的授课方式最不认可？（）a、语文b、数学C、英语d、品社E、科学12、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是：（）a、因为害怕说错，担心同学笑话我b、因为老师不给我机会，也不肯定我。c、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。13、如果导学案对你的学习产生了效果，请你用语言具体说出来：