利用学习培养幼儿的自理能力.doc

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1、利用学习培养幼儿的自理能力 家长在家中对幼儿实施生活自理能力培养的同时，千万不要忘记时时与幼儿园老师保持沟通，这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等，从而积极配合幼儿园，达到家园同步教育。家长与幼儿园沟通的方法很多，如：家园联系窗、家长会、家长约谈等，除了这些形式，家长还可以利用接送幼儿的一段时间，与老师简单沟通一下幼儿最近的发展表现，这样就会使教育取得良好的效果。    注意点：    1、在培养幼儿生活自理能力时，无论是老师还是家长，都要遵循孩子的年龄特征和生长发育规律。    2、在培养孩子生活自理能力过程中，如果孩子碰到问

2、题或发生错误行为，作为老师和家长一定要采用正面教育如：鼓励、激励、表扬等形式，否则就会伤害幼儿自尊心，从而使教育适得其反。    3、对孩子生活自理能力的教育一定要持之以恒，不能今天做了明天就放松一下，在幼儿园做了，回家就放弃了，这样就不利于孩子良好生活习惯的养成，以至于影响孩子整体自理能力的发展。     幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。在尊重和满足幼儿不断增长的独立要求时，避免过度保护和包办的代替，鼓励并知道自理自立的尝试。我们不要捆住孩子双手上的智慧，要教给孩子一些实干巧干的方法和技能，这是孩子学会生存学会自主的起点。