三年级第二学期第二单元测验卷.doc

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1、2008学年第二学期三年级语文第二单元阶段评价班级姓名学号得分一、给划线字选择正确的读音，并在括号内打“√”。2%lián()huí()xiān()pǔ()爱怜徘徊纤弱捕捉líng()huaí()qiān()bǔ()二、先加部首，再组词。9%（）（）（）（）（）（）真（）（）旁（）（）奂（）（）（）（）（）（）（）（）三、选词填空。4%恳求请求要求哀求1、掉在陷阱里的大灰狼苦苦（）老山羊伸一条腿下来搭救他。2、妈妈接受了秋秋的（），同意双休日带她去科技馆看四维立体电影。3、安安是个任性的孩子，（）得不到满足就要大发雷霆。4、

2、穷人（）阿凡提为他说句公道话。四、连句成段。6%（）以前，在美国的一所学校里，学生们对天天要做的健身操感到非常厌倦。（）你知道篮球运动的来历吗？（）想不到大家对这活动十分喜欢，一下子就在许多学校传开了。（）谁把球投进远处的篮子，谁就算得到了胜利。（）这就是最初的篮球运动。（）1891年，这个学校的体育老师想出了一个锻炼身体的新花样五、填空。9%1、《晚春》是唐朝韩愈所写，前二句为：草树知春不久归，。2、要想生活的快乐，。这句话是约翰逊说的。3、在第一、二单元中，我最喜欢的课文是《》，它使我懂得。4、积累表示雨很大的词语。例：

3、滂沱大雨、积累带“如”字词语。例：堆积如山、六、阅读短文，完成练习。35%（一）新年的礼物（节选）15%新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直mēnshēngbùxiǎng()保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又qīngxiù()，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，shōushi（）得干干净净，做算术也总是在

4、草稿纸上演算好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的zhēnchéng（）的心哪！新年到了，苇苇分明也长高了！1、看拼音写汉字4%2、用自己喜欢的方式，理解下列词语。4%督促：纯真：3、根据短文内容填空。7%（1）苇苇送给老师的新年礼物，其实是，却又是，是。3%（2）文中说“大家明白了”，大家明白了什么呢？2%（3）文中“新年到了，苇苇分明也长高了。”这句话真正的含义指：2%（二）敬重卑微20%①我偶

5、然读到一篇英语课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，茫茫碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行动所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有

6、最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。【注释】卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼

7、里，对什么事都采取不严肃的态度。1．“√”出文中使用正确的词语；3%在第⑨自然段的括号里填上关联词。2%2．选择正确的近义词并圈出来。3%尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．按要求把文中划线的句子改成肯定的说法。2%4．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。6%（1）读一读第⑤自然段，用“～～～”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。4%（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（结合短文内容回答）2%5．回答问题。4%（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）2%（

8、2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？2%八、作文。35%题目：吸引了我提示：1.把题目补充完整，补充的内容可以是景、物、活动等。2.注意文章内容真实具体，表达真情实感。