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《高考英语大题精做02阅读理解推理判断题含解析新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、推理判断题【题型突破】一、常见提问方式1.Thewriter/author/passageimplies/suggests(暗示)that________.2.Itcanbeinferred(推断)fromthestorythat________.3.Wecanlearnfromthepassagethat________.4.Thepassageisintendedto________.5.Thefirstparagraphofthispassageisto________.6.Fromthe
2、passage,wecanlearn/concludethat________.7.Thepassagemayfrom/bea(n)________.8.Whichofthefollowingmighthappenlater?9.Whatwillthepassagetalkabout/Whatwilltheauthor/writerwriteinthenextparagraph?二、选项特点1.正确选项的特点：（1）一般含义比较丰富，具有一定的综合性和概括性；（2）表述一般不会太绝对，会用一些意
3、义相对宽泛的词，如often,usually,sometimes,some,may,might,can,could,possibly,probably等；（3）有时候与通过常识判断出的结论相反，要特别注意。2.干扰项的特点：（1）只是原文的简单复述，而非推断出的结论；（2）与推断出来的正确结果相反；（3）根据常识判断是正确的，然而不是在文章事实或上下文逻辑的基础上推理得出的结论；（4）虽然以文章提供的事实或内在逻辑为依据，但推理过头、概括过度；（5）部分选项的内容纯属编造。推理判断题的设题形式有
4、很多，不同的题型对应不同的技巧。如下表所示：推断内容考查点解题方法推断隐含含义考查考生透过词语的字面意思去理解作者的言外之1.跳读，找到相关信息点（推理的依据）；2.细读，理解相关信息点的字面意义；3.结合语境和意或弦外之音的能力常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，理解作者的言外之意。推断写作意图考查考生根据短文内容推断作者写该文章的目的的能力根据文体的特点和用途来推断作者的写作目的：1.记叙文，特别是个人的有趣经历或幽默故事类的文章——娱乐读者；2.夹叙夹议文——让读者得到某种启示或教
5、育；3.广告和议论文——说服读者接受某种产品、服务或接受某种观点；4.科普说明文或新闻报道——告知读者某些信息。推断下段内容、文章出处考查考生通过阅读材料，预测内容及推断材料的来源的能力1.根据文章的内容或结构来推断；2.根据各种文体的特征来判断其出处：如广告的用词和格式非常特殊，因此容易辨认；报纸的前面会出现日期、地点或通讯社名称；产品说明的特点也比较明显，一般会介绍其名称、作用、操作方式等。推断目标读者考查考生根据短文内容推断此篇文章主要是写给谁看的的能力根据文章内容，特别是从作者使用的词语
6、和语气来判断。真题精做Passage1（2017·新课标卷I，B）体裁话题词数难度建议时间说明文制作太阳能蒸馏器的方法316★★★☆☆7分钟Abuild-it-yourselfsolarstill（蒸馏器）isoneofthebestwaystoobtaindrinkingwaterinareaswheretheliquidisnotreadilyavailable.DevelopedbytwodoctorsintheU.S.DepartmentofAgriculture,it’sanexcel
7、lentwatercollector.Unfortunately,youmustcarrythenecessaryequipmentwithyou,sinceit’sallbutimpossibletofindnaturalsubstitutes.Theonlycomponentsrequired,though,area5＇5＇sheetofclearorslightlymilkyplastic,sixfeetofplastictube,andacontainer—perhapsjustadri
8、nkingcup—tocatchthewater.Thesepiecescanbefoldedintoaneatlittlepackandfastenedonyourbelt.Toconstructaworkingstill,useasharpstickorrocktodigaholefourfeetacrossandthreefeetdeep.Trytomaketheholeinadampareatoincreasethewatercatcher’sproductivity.Placeyour
