机械制造技术基础-课程考试卷十六.doc

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1、学年第学期机械制造技术基础课程考试卷北华航天工业学院学年第学期机械制造技术基础课程考试卷十六考核形式：闭卷班级：　姓名：学号：题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、填空题（每空1分，共15分）1.在机床上加工零件时，最常用的刀具材料是和。2.切削用量三要素中，对切削温度的影响从大到小的顺序是：、、。3.对于箱体或支架类零件上孔或孔系、或孔径在80mm以上的大孔，通常采用的方法加工，所用的刀具叫。4.标准规定，机床的型号是采用和按一定规则组合而成。5.回轮、转塔车床只适用于成批生产中加工，且的零件。6.

2、把零件总的加工内容分散到更多的工序中去完成，即每道工序的加工内容相对较少，这种生产组织形式叫做；7.用零件上经过加工的表面做定位基准，该基准称为；8.划分工序的主要依据是、。二、判断题（正确的在括号内划“√”，错误在括号内划“×”，每空1分，共10分）1、铰孔加工后，孔的表面质量和形位精度都会较加工前有提高。（）2、刀具的刃倾角为负值的时候，切屑流向工件的已加工表面。（）3、在普通车床上加工零件时，每转动一次四方刀架就算作一个工序。（）4、滑移齿轮齿轮可以相对轴做圆周运动。（）5、当CA6140型车床车

3、削导程为16mm的螺纹时，主轴转速可取为450.（）6、机床按万能性可分为：普通精度机床、精密机床、高精度机床三类。（）7、为了防止运动速度各不相同的部件同时驱动刀架而损坏机床，车床溜板箱内有互锁机构。（）8、当某个增环尺寸增加时，封闭环的尺寸一定会增加。（）9、外圆磨床的顶尖是弹性的而卧式车床主轴是刚性的结构。（）10、在切削速度、切削力这两者中，对刀具的耐用度影响最大的是后者。（）三.单项选择题(在备选的4个答案中有一个是正确的,将其标号填写在括号内，每题1分，共20分)1.刀具标注角度参考系的主剖

4、面和法剖面的角度（）进行换算。A、不能B、能C、看情况D、只能对车刀2.下列切削刀具材料最硬的是（）。A、碳素工具钢B、金刚石C、硬质合金钢D、陶瓷3.刀具标注角度参考系中通过切削刃选定点同时垂直于基面和切削平面的平面是（）A、法剖面B、背平面C、主剖面D、进给平面4.在背吃刀量和进给量一定的条件下，切削厚度与切削宽度的比值取决于（）。A、刀具前角；B、刀具后角；C、刀具主偏角；D、刀具副偏角5.金属切削过程中，当剪切面上的剪应力超过材料的强度极限时产生的剪切破坏，使切屑沿厚度断裂成均匀的颗粒状。切削铅

5、或用很低的速度切削钢时可得到这类切屑，称为（）。　　学年第学期机械制造技术基础课程考试卷A、带状切屑B、挤裂切屑C、单元切屑D、崩碎切屑1.金属切削过程中切深抗力（）功率，工艺系统刚性不足时，是造成振动的主要因素。A、不消耗B、消耗大部分C、消耗全部D、消耗5%2.金属切削过程中，工件材料的硬度或强度越高，材料的剪切屈服强度越高，切削力（）。A、变化不定B、越大C、越小D、不变3.金属切削过程中，切屑与前刀面间的摩擦是由内摩擦和外摩擦组成，通常以内摩擦为主，内摩擦力约占总摩擦力的（）。A、70℅B、85

6、℅C、75℅D、90℅4.机床型号：中的G表示（）。A、高精度B、精密C、结构特性代号。5.Y3150E的主参数是最大工件直径（）mm。A、50B、500C、150D、315四、多项选择题（每小题2分，共10分）1、切削用量三要素其中包括有（）。A、切削速度B、材料C、进给速度D、刀具前角2、卧式车床的传动系统，为完成各种加工工序,车床必须具备下列运动（）:运动。A、工件的直线移动B、工件的旋转C、刀具的直线移动D、刀具的旋转3、刀具标注角度参考系由（）等组成A、基面B、切削平面C、后刀面D、前刀面4、

7、机床的主运动的特点有（）。A、速度低B、速度最高C、消耗功率最多D、一定是回转运动5、CA6140型卧式车床能车削（）标准螺纹，A、米制B、模数制C、径节制D、英制五、分析简答题(共40分)1.根据下图所示的定位方案：a）连杆工件在夹具中的平面和V形块上定位，加工上平面；b）在车床上用三爪卡盘、顶杆、后顶尖定位车外圆.试分析每个定位元件分别限制了那些自由度；②该定位方案是否属于过定位或欠定位？（10分）a）b）2.在车床上车削一细长轴，当车削加工前工件横截面有圆度误差（如椭圆度），且车床床头的刚度K头　

8、　学年第学期机械制造技术基础课程考试卷大于尾座的刚度K尾时，请分析在只考虑工艺系统受力变形的影响条件下，一次走刀加工后工件的横向及纵向形状误差。(8分)3.从无心磨床上加工一批轴，其设计尺寸要求为mm，从中抽检了300个零件，经过计算知这批零件的mm，σ=0.01mm。分析该工序所达到的加工精度（即分散范围）是多少？是否会出现废品？废品是否可以修复？并计算该工序的工序能力系数Cp。（8分）4.何谓顺铣法和逆铣法，各有何优缺点？（8分）5.为