教育工作计划(2012春季开学).doc

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1、2011——2012学年度第二学期教育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每一个育人环节之中，使本学期学生精神面貌有一个大的改观。特制定此计划。一、加强德育队伍建设制定完善《教师行为要求》，严格管理，不断提高教师自身形象。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，课堂有机渗透，通过活动育人、环境育人、全员育人，创新德育工

2、作机制，促进和推动学校德育工作。二、加强班主任队伍建设指导班主任教师做好潜能生的思想教育工作，通过“三心（爱心、耐心、恒心）一访（家访）”，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任业务素质。本学期向教师推荐《班主任兵法》、《做最好的教师》两本教育名著，每位教师完成20篇教育教学随笔。三、关注细节，落实各项常规教育1、强化养成教育。落实《学生在校一日生活常规》。重点抓好升旗、两操、大课间、路队、静校等管理。继续推行领导班子值班、教师护导，红领巾

3、监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布评比结果，保持校园良好的秩序和风气。2、培养文明行为习惯。主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，见到同学主动打招呼、不说脏话、粗话。规范学生日常活动，不在楼道跑跳，上下楼梯右行，队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。3、注重校园礼仪教育。将礼仪教育纳入课堂教学，帮助学生掌握校园、社会、家庭礼仪，并学以致用。加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、规范行礼、按时上下学、不乱买零食等情况的检查教育工作。每天有检查，以保证学校良好的秩序和风气。四、加强学生干部队伍建

4、设，优化组织管理1、建立小干部例会制。要求各班在每个月的月末组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。2、倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3、举行小干部交流会。学校每月举行一次全校性小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。4、加强评比，营造良性竞争氛围。引导各班班主任老师把班级的小事务合理安排，努力做到：加强实践，强化管理，细化操作，争取做到人人一岗（实践岗位），天天一记（观察日记），周周

5、一结（小结管理经验），月月一报（每月出一期小报）。在行为规范的养成方面，学校要加强检查的力度，做到条条有检查，周周有评比，月月有小结。在学生、小组和年级之间形成“比、学、赶、超”，班班争先的良性竞争氛围。五、临时工作及时浏览局网站《最新通知》和所分管各科室公共邮箱查看上级主管部门最新通知，并按时完成。六、本学期工作月历：二月：1、新学期新愿望卡片展2、文明礼仪教育月（详情参看上述第三部分常规管理）3、召开值周检查培训会，强化纪律卫生等校园常规检查中各大中队干部的作用，用好小干部。三月：1、学雷锋宣传教育月，开

6、展“雷锋与我同行”奉献活动、做“一日家长”实践活动2、班主任培训会3、安全教育日、爱耳日等相关小活动四月：1、热爱大自然教育，春游活动2、举行学期家长会五月：1、开展主题班队会展示活动。2、举行亲子趣味运动会六月：与教学口联合搞“经典美文诵读展示”活动，七、八月：开展“我为队旗添光彩”暑期社会实践活动