高三物理一轮复习——静电场

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1、目录第六章静电场第1单元电场力的性质第2单元电场能的性质第3单元静电现象电容器带电粒子在电场中的运动第六章　静电场[学习目标定位]考纲下载1.物质的电结构、电荷守恒(Ⅰ)2．静电现象的解释(Ⅰ)3．点电荷(Ⅰ)4．库仑定律(Ⅱ)5．静电场(Ⅰ)6．电场强度、点电荷的场强(Ⅱ)7．电场线(Ⅰ)8．电势能、电势(Ⅰ)9．电势差(Ⅱ)10．匀强电场中电势差与电场强度的关系(Ⅰ)11．常见的电容器(Ⅰ)12．电容器的电压、电荷量和电容的关系(Ⅰ)13．带电粒子在匀强电场中的运动(Ⅱ)14．示波管(Ⅰ)考情上线1.对电势、电势能、电场线、电场强度等基本概念的考查常以选择题形式出现。2．平行板电容器

2、的动态变化问题常被考查到。3．电场和力学中的平衡、运动学、牛顿运动定律、功能关系等结合，考查带电粒子在电场中的运动问题。考点点击高考对本章考查的频率较高，考查的题型有选择和计算等，考查的难度中等，分值一般为10～20分。高考地位点电荷　电荷守恒定律[想一想]如图6－1－1所示，在带电荷量为＋Q的带电体C右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上。若先将C移走，再把A、B分开，则A、B分别带什么电？图6－1－1若先将A、B分开，再移走C，则A、B分别带什么电？这一过程中电荷总量如何变化？提示：不带　不带　带负　带正　不变[记一记]1．元电荷、点电荷(1)元电荷：e＝1.6×10－

3、19C，所有带电体的电荷量都是元电荷的，其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。电子的电荷量q＝－1.6×10－19C。(2)点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的大小和形状的理想化模型。整数倍2．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不能创生，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中电荷的。(2)起电方法：、、。(3)带电实质：物体带电的实质是。(4)电荷的分配原则：两个形状、大小相同的导体，接触后再分开，二者带电荷；若两导体原来带异种电荷，则电荷先，余下的电荷再。总量保持不变摩擦起电感应起电接触起电得失电子相同中和平分[试一试]

4、1．一带负电绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了。这说明()A．小球上原有的负电荷逐渐消失了B．在此现象中，电荷不守恒C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D．该现象是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷守恒定律解析：带负电的金属小球在潮湿的空气中，经过一段时间后，小球上的负电荷(电子)被潮湿的空气导走了，但电荷转移的过程中，电荷守恒，故CD正确。答案：CD库仑定律[想一想]图6－1－2[记一记]1．内容：中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成，与它们的距离的二次方成，作用力的方向在它们的连线上。真空正比反比

5、9.0×1093．适用条件：中的。(1)在空气中，两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况，可以直接应用公式。(2)当两个带电体的间距远大于本身的大小时，可以把带电体看成点电荷。4．库仑力的方向：由相互作用的两个带电体决定，且同种电荷相互，为；异种电荷相互，为。真空点电荷排斥斥力吸引引力[试一试]答案：C电场强度[想一想]在真空中O点放一个点电荷Q＝＋1.0×10－9C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10C，如图6－1－3所示。则M点的场强有多大？方向怎样？拿走q后M点的场强如何变化？M、N两点的场强哪点大？图6－1－3[记一记]1．电场的基

6、本性质：对放入其中的电荷有。2．电场强度(2)点电荷的场强：E＝，适用于计算中的点电荷产生的电场。(3)方向：规定为在电场中某点的方向。作用力真空正电荷所受静电力[试一试]3．对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是()答案：B电场线[想一想]图6－1－4中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条电场线上有A、B两点，那么A、B两点的场强方向和大小是否相同？提示：A、B两点的场强方向相同，都沿着电场线向右，由于题中仅画出一条电场线，无法确定A、B附近电场线的分布情况，故无法确定A、B两点的场强大小。图6－1－4[记一记]1．定义为了形象地描述电场中各点场强的强弱及方向，在电场中画出

7、一些曲线，曲线上每一点的都跟该点的场强方向一致，曲线的疏密表示电场的强弱。2．特点(1)电场线从正电荷或无限远处出发，终止于负电荷或无限远处；(2)电场线在电场中；切线方向不相交3．应用(1)在同一电场里，电场线越密的地方场强越大；(2)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向；(3)沿电场线方向；(4)电场线和等势面在相交处互相垂直。4．几种典型电场的电场线电势逐渐降低图6－1－5[试一试]4．如图6－1－6所示，AB是某电场中的