家庭用电安全-广工电路基础选修作业.doc

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1、论文题目:家庭用电安全课程名称:电路基础学院:管理学院专业班级:2013级电子商务(1)班学号:3113004744姓名:陈宏武任课教师:潘运红2016年4月21日目录一、用电安全背景知识3二、家庭用电安全3(一)、家庭用电的重要性3(二)、家庭用电故障及排除方法4(三)、家庭用电的注意事项4三、应急处置电气事故5四、总结5一、用电安全背景知识电力是国民经济的重要能源,在现代家庭生活中也是不可缺少的。现代的生活可以说根本就离不开电,生活的所需所要都是靠电力维持的,比如电视,电脑,电风扇,电灯等。所以我们接触电的时间是很多的,但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气

2、火灾、电器损坏等意外事故。所以,“安全用电,性命攸关”。电对人体的伤害,主要来自电流。电流对人体的伤害可分为两种类型:电伤和电击:电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应作用对人体造成的局部伤害,它可以是电流通过人体直接引起也可以是电弧或电火花引起。包括电弧烧伤、烫伤、电烙印、皮肤金属化、电气机械性伤害、电光眼等不同形式的伤害(电工高空作业不小心跌下造成的骨折或跌伤也算作电伤),其临床表现为头晕、心跳加剧、出冷汗或恶心、呕吐,此外皮肤烧伤处疼痛。电击是电流通过人体内部,破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻、神经麻

3、痹等,甚至引起昏迷、窒息、心脏停止跳动而死亡。触电死亡大部分事例是由电击造成的。人体触及带电的导线、漏电设备的外壳或其他带电体,以及由于雷击或电容放电,都可能导致电击。二、家庭用电安全随着人民生活水品的不断提高,各种电器蜂拥至人们家庭中,家庭中用电的总功率大幅度上升,用电安全就显得尤为重要,稍有不慎,轻则产生人身安全问题,重则产生火灾,造成人们生命财产受到侵害。(一)、家庭用电的重要性电是一种自然现象,电能的应用与普及给人们生活质量以及社会的发展产生了不可估量的作用,与人们的生活及设备的运转息息相关;然而一个事物是有两面性的,电同样也是一把双刃剑,其有利的一面,不言而喻

4、,可以用作照明、设备运转等等方面,然而,它的偶露峥嵘的时候,就是灾难发生的时候,电不同于其他物品,它接触人体会产生电击现象,引起人体组织烧伤或内部器官功能障碍,轻则灼伤,重则死亡;当发生设备事故时,不但损坏电器设备,而且往往引起火灾。(二)、家庭用电故障及排除方法你好在家庭用电中,主要故障为电器线路故障,而其可能发生事故的情况有:一是导线发生短路,产生电火花和电弧,引起燃烧;二是由于线路接触不良,导致线路升温和打火现象而引起火灾;三是过载,使导线升温引发火灾;四是漏电引发触电事故。针对第一种情况,首先要从源头上减少其发生的几率,即在购买使用线路上,要使用符合国家标准的产

5、品,不能为了省钱而使用“三无”的假冒、伪劣产品,不能只看眼前的利益而忽视其将来带来的危害!针对第二种以及第三种情况,首先要分析发生该事件的原因,未雨绸缪,把事故消灭在萌芽状态;线路接触不良的原因有多种,一是线路老化,绝缘皮失去作用,二是插座松动导致出现打火现象发生,三是线路过载,导致导线起热,达到燃烧点,形成事故;针对这些特点,可采取以下措施,一是对老化的线路进行及时更换,二是经常检查使用线路、插座是否松动,一经发现立即处理,三是在使用大功率电器之前,检查额定电流及额定功率,杜绝线路过载使用。而针对漏电的问题,可采用漏电保护器进行总保护,发现漏电保护器跳闸,要请专业电工

6、进行处理,切勿在不知情况下自行处理。(三)、家庭用电的注意事项一个家庭虽然看上去不大,但是也可以算的上是一个小型的工厂了,关于电的种种东西都可以在一个家庭里面找到,所以我们有必要的了解和掌握一些用电的安全知识,这样我们才能在生活中安全的用电。1、当用手挨近电气设备试验其温度的时候,要用手指而不能用手掌。2、禁止用湿手或湿抹布接触或擦拭接了电源的用电器。3、用电笔测试220V/380V三相四线制电源线路时,使氖泡发亮的被测导线是火线,不发亮的是零线。4、不要在灯泡开关、熔丝盒和电线附近,不要放置油类、棉花、木屑等易燃物品,以防发生电气火灾。如果发现有烧焦橡皮、塑料的气味,

7、应立即拉闸停电,查明原因妥善处理后,才能合闸.万一发生火灾,要迅速拉闸救火.如果不能停电,应用盖土、盖砂的办法救火。一定不要拨水救火,以防触电。5、不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时,先关闭开关,然后站在干燥绝缘物上换灯泡。开关、插座或用电器具损坏或外壳破损时应及时修理或更换,未经修复不能使用。7.不要超负荷用电,如用电负荷超过规定容量,应到供电部门申请增容;空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路。8.要选用合格的电器,不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等。9.对规定使用接地的用电器具的金属外壳要

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