多边形的面积专项训练.doc

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1、多边形的面积专项训练一、填空。（1）3平方米20平方分米＝（）平方米（2）3.6公顷=（）平方米（7）一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。（1）3.8公顷=（）平方米（2）450平方厘米=（）平方分米（）平方厘米（9）如下图：图中A、B两点分别为大平行四边形一组对边上的中点，阴影部分小平行四边形面积为14平方厘米，大平行四边形的面积是（）平方厘米。·12.一个直角三角形的三条边分别是5厘米、13厘米、12厘米，这个三角形的面积是（）平方

2、厘米。1.3平方分米5平方厘米＝（）平方分米2.6公顷=（）平方米6.5时=（）时（）分6、一个平行四边形的面积是36平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。8、一块梯形草坪，上下底的和是6米，它的面积约是5.1平方米。高约是（）米1、4.5时＝（）时（）分5.8公顷＝（）平方米5．清华大学的占地面积约329公顷，合（）平方千米。7.如图平行四边形的面积是17平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。8.一个梯形的上底和下底分别是7.5厘米、12.5厘米。高是8厘米。在这个梯形中画一个最大的三角形，

3、这个三角形的面积是（）平方厘米。5、1.6平方千米=（）公顷50平方米=（）公顷9、正方形ABCD的周长是32厘米，那么，三角形CDE的面积是（）平方厘米。11.一个直角三角形三条边长分别为25厘米，20厘米，15厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米，斜边上的高是（    ）厘米。5.360平方米＝（）公顷1.2平方千米＝（）公顷7.如右图中，平行四边形的面积是（）cm二、选择：把正确答案的字母序号填在括号里。5.下图中图形1的面积+图形2的面积（）图形3的面积A大于B等于C小于114、右图是两个完全一样的

4、长方形，阴影甲与阴影乙的面积相比较（）A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲＝乙D.无法比较2．用木条钉成一个活动的长方形框架，拉成平行四边形。拉成的平行四边形的高和原来长方形的宽相比，()。A.相等B.变大了C.变小了3.一堆圆木，堆成截面是梯形的一堆，每一层都比上一层多1根。最下层12根，最上层8根。这堆圆木共有（）根。A.50B.48C.401、在右面的直角梯形中，三角形①与三角形②的面积相比，（）。A、三角形①面积大B、三角形②面积大C、一样大D、无法比较5.一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，那么三

5、角形和平行四边形的底比较（）。A、三角形的底是平行四边形的底的一半B、三角形的底与平行四边形的底相等C、三角形的底是平行四边形的底的2倍2.东城小学的占地面积是4（）。A、平方千米    B、公顷    C、千米三、判断：正确的打“√”，错误的打“×”。（1）平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）（10）如图所示。在两条平行线之间，三角形ABC、三角形DBC和三角形EBC面积相等。（）（6）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()（）（7）三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）5.把一个长方形

6、木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变3.两个面积相同的三角形一定能拼成一个平行四边形（）1、有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）2、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，它的面积变小了。（）3、边长是100米的正方形面积是1平方千米。（）4、面积相等的两个直角三角形可以拼成一个长方形。（）6、如下图，在直角梯形中，两个阴影部分的面积相等。（）六、画一画。（每个小正方形的边长为1厘米）1、在下面的方格图中画一个与图中长方形面积相等的平行四边形。6、一块草坪（如下图），需要更换草皮。请你帮工人师傅算算，需

7、要多少平方米新草皮？3、一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是6.4米。如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米。这块地一共可以种多少棵辣椒？7、一块草坪（如图），需要更换草皮。请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？6、一块地（如右图），1.这块地一共多少平方米？2.如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米。这块地一共可以种多少棵辣椒？2、有一块不规则菜地，如右图：它的面积是多少平方米？5.学校有块菜地如右图。（1）计算出这块菜地的面积。（2）如果每平方米种4棵白菜，一共能种多少棵？5、一块梯

8、形的土地，里面有一条平行四边形的水泥路（如图）。如果在这块地里种果树，平均每棵果树占地7平方米。这块地共种果树多少棵？（6分）4.如下图，阴影部分是一个轴对称图形，左右对折能重合。求阴影部分的面积。（单位：cm）