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时间:2020-04-11
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1、体育论文体育陪我度过了12年寒窗苦读,又走进了我的大学生活,体育就像一根线穿过了我的学业生涯.以前体育课的感受在小学和初中,说实话体育课是我们学生最喜欢的课了,因为上体育课预示着可以玩,无忧无虑的玩.上体育就是享受,老师根本就不管我们,其一老师也嫌麻烦;其二学校设备比较落后,实在没什么器材可以拿得出手的.所以老师也就让同学们干自己想干的.到了最后体育成绩就随便给一个,同学们也不是很在乎体育分数,所以体育课在同学们心中说白了就是用来玩的.另外要提出的,在那个时候要是遇上阴天,同学们就会怨声载道,因为
2、体育课就变成了阴天的牺牲品,一些主科老师就理所当然的拿了过去。到了高中,所在的学校在扩建.器材还是不够完善,相以前老师比较专业,在前几周会教导一些体育方面的知识,渐渐的纪律就有点松动,老师就开始让同学们自由活动.在高中,我们每上体育课都盼着老师心情能好点,当老师心情好的时候就给我们自由活动,我也就能去玩自己的最好__乒乓球,当然乒乓球拍还是自备,学校乒乓球桌子有限,当时的场景就是很多人围着一个桌子玩,一堂课两轮就没了。当老师心情不好的时候,我们就要按照老师的章法来按部就班的学习体育技能,高中体育分
3、数也不是很重要,只要及格就行,除非那些要考体校的才会为了分数而刻苦锻炼。当临近大考,重要科目的老师也会“借”过去上课。现在上体育课的感受进入大学,老师很专业,我们刚刚走进这所我们向往的大学,上学期学习篮球,下学期学习排球,虽然我不是很喜欢这两项体育运动,但是每节课的大部分时间都花在上面,也学习了一些技能,学习的时间也比较充分,身体得到了锻炼。无论阴天还是大考,主科老师从不伸手,排除了我们的后顾之忧。对学校的建议对这个学校关于体育方面我是相当的满意,学校器械设备相当齐全,锻炼的场地也很宽敞,我也只能
4、提几点微不足道的小建议,其一进入大学,同学们来自五湖四海,各自的兴趣不尽相同,但是我们学习体育专项却相同,而且被限定,以至于有些同学不喜欢这项活动的不能最大化的得到锻炼;其二学校有室内教室,但是总是觉得某些场地略显小了点,但是就是两间教室的中间走道却很宽敞,我觉得可是适当的用来做羽毛球的场地,免得场地上人多余拥挤存在安全隐患。
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