多媒体...调查问卷.doc

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1、多媒体条件下农村小学生探究学习现状的调查问卷（学生问卷）同学：您好！本问卷旨在调查西峡县桑坪小学多媒体条件下农村小学生探究学习现状，为进一步做好媒体条件下农村小学生探究学习研究工作，优化课堂教学手段、创新教学模式和教学方法提供依据，从而提高课堂教学效率，切实提高学校的教育教学质量，特拟制本问卷调查，为确保调查的准确性，请您根据自身的实际情况如实回答。谢谢您的合作与帮助！(注：下列各题中，没有注明多选题的为单选题)您的年级：您的班级：1．您目前的成绩处于？A．上游B．中等C．中下2．您认为信息技术指的是什么？（可多选）A．计算机B．多媒体C．通信技术D．网络技术E．其他，如

2、3．您所具有的计算机知识与技能主要来自？(可多选)A．自学B．父母教C．学校的课堂学习D．社会培训班E．上网吧F．其他：4．您目前的计算机操作水平如何？A．很棒B．一般C．知道一点D．没有接触过5．您经常上网吗？A．经常B．偶尔上过C．没有上过6．您上网的目的是？(可多选)A．收发邮件B．阅读新闻C．查找资料D．玩游戏E．娱乐F．聊天7．您所在的教室有以下哪些多媒体设备？(可多选)A．电视机B.投影仪C．实物展台D．计算机E．VCD或DVD机G.以上都没有8．教师使用多媒体进行授课吗？A．用B．不用C．偶尔9．多媒体教学与传统教学，您比较喜欢哪一种？A．传统教学B．多媒体

3、教学C．无所谓D．其他，如10．多媒体教学是否增强了您对学习的兴趣？A．是B．否C．甚至降低D．其他11.您所学的学科中,应用信息技术手段教学比较多的学科从高到低依次是？(可多选)A．语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.生物G.政治H.历史I．地理J.美术K.体育L.音乐M.信息技术12.老师在应用信息技术手段上课时,用得较多的方式从高到低依次是？(可多选)A．电视机B．投影仪C．实物展台D．计算机E．VCD或DVD机G．网络13．您认为哪些课程宜采用多媒体手段教学？(可多选)A．语文B．数学C．英语D．政史E．理化F．地生G．其他，如14．您比较喜欢哪一类多媒体课件

4、？A．纯文本B．图文并茂C．图文、视频和动画D．其它，如15．您对我校教师利用多媒体进行教学的效果是否满意？A．满意B．一般C．不满意D．无所谓16．您对我校多媒体教学设备配备是否满意？A．满意B．一般C．不满意D．无所谓17．您认为教师在进行多媒体教学时以哪种行为方式更容易产生互动性？A．坐着讲B．站着讲C．无所谓18.采用多媒体授课的教师在停电或多媒体出现故障时，一般会采取什么措施？A．停课B．改用黑板常规授课C．草草应付一下就下课了19.你对多媒体教学内容的感觉是？A．形象生动,记忆深刻B．与常规教学差不多C．速度太快,以至印象不深D.内容太多、杂，难以掌握20．您

5、认为多媒体教学对您的学习有哪些帮助？（可多选）A．图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。B．信息量大，可以学到更多知识。C．有利于课程重点、难点内容的理解和掌握。D．有利于优秀教学资源的利用与共享。E．其他，如21．您认为目前多媒体教学有哪些不足？（可多选）A．过分强调以计算机为中心，忽视师生之间的互动交流。B．多媒体教学仅是“教材搬家”。C．多媒体教学只是使用现代化手段，进行“填鸭式”的灌输，“穿新鞋，走老路”。D．课件制作缺乏新意，形式呆板，仅是提纲、概括或框图式总结。E．授课时照“屏幕”宣科，单调乏味。F．信息量过大，难以及时消化。G．老师操作不熟练，延

6、误教程。H．注意力全部转移到课件内容上无暇听课。I．其他，如22．你希望今后（可多选）：A．沿用传统教学B．继续优化多媒体教学C．发展网络教学D．教学技术中急待改进的其他方面，如23．您参加过以下哪些课堂教学活动？A．老师以全班为单位进行授课B．老师以小组为单位给予知道C．师生互动交流D．小组多人讨论合作E．同桌二人配对练习F．学生个人单独练习G．小组展示（如分组汇报、角色扮演）H．个人展示（如课文朗读、才艺表演）I．以上都无J．其他，如24．您有养成每节课前预习的习惯吗？A．没有B．不经常C．有25．您借助哪些资源进行课前预习？（可多选）B．课本B．课外辅导书C．教师提

7、供的材料D．上网搜索26．老师有时在计算机网络教室（机房）内上课，让学生上网搜索资源，自主学习，思考问题，互相交流。（1）这种模式的课，您上过吗？A．上过B．没上过（2）如果上过，你喜欢这种教学模式吗？A．喜欢B．不喜欢C．无所谓（3）如果上过，您对这种模式的课的感受是A．可以自主学习，学到很多课本以外的知识。B．看了很多东西，但印象都不深刻。C．可以提高计算机水平和学习能力。D．可以在网上互相讨论，自由交流。E．自己的计算机水平不高，难以适应这种教学模式F．基本上能按照老师的要求掌握学习进度。G．控制不住自己，看些与教学内容