云南省玉溪市峨山一中2019_2020学年高二物理上学期期中试题文.doc

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1、云南省玉溪市峨山一中2019-2020学年高二物理上学期期中试题文第一部分选择题(共46分)一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得3分,选错或不选得0分)1.在国际单位制中,力学量所选用的基本量是()A.长度、力、时间B.长度、质量、时间C.长度、力、质量、时间D.速度、加速度、力2.我国古代“四大发明”中,涉及电磁现象应用的发明是()A.指南针B.造纸术C.印刷术D.火药3.许多人在通过下面有流水的独木桥时,往往感到头晕

2、,这主要是因为()A.以独木桥为参照物了B.以地面为参照物了C.以河水为参照物了D.以自己为参照物了4.如图所示,下列说法正确的有(  )A.图甲中手对握力器的作用是由于握力器的形变而产生的B.图甲中手对握力器的作用力大于握力器对手的作用力甲      乙C.图乙中当木材被加速举起过程中,起重机对木材的作用力等于木材对起重机的作用力D.图乙中当木材被匀速举起过程中,起重机对木材的作用力和木材的重力是作用力与反作用力,大小相等5.下列说法中正确的是()A.物体的加速度为零,其速度一定为零B.物体的

3、加速度减小,其速度一定减小C.物体的加速度越小,其速度变化越小D.物体的加速度越大,其速度变化越快6.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的vt图象分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.甲、乙的速度相同7.人站在电梯内的体重计上,体重计示数增大,可能的原因是()A.电梯匀速上升B.电梯匀速下降C.电梯匀加速上升D.电梯匀加速下降8.同学们到中国科技馆参观,看到了一个有趣的科学实验:如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,

4、当火车将要从“∩”形框架的下方通过时,突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球,该小球越过框架后,又与通过框架的火车相遇,并恰好落回原来的孔中.下列说法中正确的是()A.站在地面上看,小球运动的轨迹是直线B.站在火车上看,小球运动的轨迹是曲线7C.小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力D.小球能落回小孔是因为小球有惯性,在水平方向保持与火车同速9.在不计空气阻力的情况下,让质量不等的两物体从同一高处自由下落,则下列说法中错误的是()A.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的速度

5、和位移B.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的加速度C.质量大的物体下落的快,质量小的物体下落的慢D.两个物体下落的时间相同10.已知物体在F1、F2、F3三个共点力作用下处于平衡,若F1=20N,F2=28N,那么F3的大小可能是()A.40NB.70NC.100ND.6N三、双项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有2个选项是符合题目要求的,全部选对得4分,选不全得2分,未选、选错不得分.)11.如图所示,滑块A以一定速度冲上斜面,沿斜面向上运动,斜面B在地

6、面上保持静止,则下列说法正确的是()A.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向下B.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向上C.滑块A做加速运动D.滑块A做减速运动12.如图是地磁场的分布图,已知地球自转方向是自西向东.则下列说法正确的是()A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.如果地磁场是地球表面带电产生的,则地球带正电C.赤道处一条通有竖直向上方向电流的导体棒受到的安培力向西D.竖直向下射向赤道的带正电的宇宙射线受到的洛伦兹力向东13.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘支柱使它们彼此接触,把一带正电

7、的带电体C置于A附近,发现贴在A、B下部的金属箔都张开.则下列说法正确的是()A.此时A带正电,B带负电B.此时A、B都带负电C.移去C,A、B下部的金属箔都闭合D.先把A和B分开然后移去C,A、B下部的金属箔都不会闭合14.真空中,相隔一定距离的两个异种点电荷,它们之间相互作用的静电力为F.下列说法正确的是()A.F是引力B.F是斥力7C.若增大两电荷间的距离,则F减小D.若增大两电荷间的距离,则F增大第二部分非选择题(共54分)三、实验题(本题包括2个小题,每小题4分,共8分。请把正确答案填

8、在答题卡的相应横线上。)15.在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知,纸带做匀加速直线运动的加速度为m/s2,打C点时纸带的速度大小为________m/s。16.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示,(1)小车放

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