2014版高考生物模拟试题精编7（无答案）.doc

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1、高考模拟试题精编(七)【说明】　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。题号一二附加题总分2627282930得分第Ⅰ卷(选择题　共50分)一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1．“民以食为天”，吃对了，吃好了，身体才会健康！人在一天之内应吃齐四类食物，即五谷、蔬果、乳类和肉类。下列说法正确的是(　　)A．五谷含有大量的淀粉和纤维素，被消化吸收后成为人体细胞的主要能量物质B．蔬果含有大量的矿物质和维生素，通过主动运输的方式被吸收进入人体细胞

2、C．乳类中含有的蛋白质，被消化吸收后能直接作为细胞的结构蛋白D．肉类中含有的胆固醇，被吸收后能够参与血液中脂质的运输2．下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(　　)A．山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次B．丰富度是群落层次上对物种的描述C．病毒在活细胞中能够生存，属于个体层次D．不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物3．溶酶体是一种重要的细胞器，内含多种水解酶，研究还发现，溶酶体中的pH≈5，而细胞质基质中的pH≈7.2。下列有关溶酶体的说法不正确的是(　　)A．能消化衰老、损伤的细胞器B．被溶酶体分解的产物可以被重新利用C．细胞质基质中的H＋

3、能够顺浓度进入溶酶体D．溶酶体膜上具有特异性转运H＋的载体蛋白4.9如图是某物质跨膜运输的过程示意图，图形■、●分别代表两种不同的物质①、②。下列说法正确的是(　　)A．细胞膜中运输①的载体蛋白不能运输②B．氧气浓度越高，物质①的运输速度越快C．温度越高，物质①的运输速度越快D．物质①的运输需要载体蛋白的协助，属于协助扩散5．如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是(　　)A．实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁试管中产生CO2的多少B．乙、丙两试管中液体应煮沸冷却，再加入酵母菌，能消除其他微生物对实验的影响C．该实验装置

4、的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2D．甲、丁试管中的Ca(OH)2溶液，可用酸性重铬酸钾溶液替代6.如图是细胞核模型图，①～⑤表示细胞核的各种结构，⑥和⑦是两种细胞器。下列说法错误的是(　　)A．②③是生物膜的一部分B．⑦的形成与结构⑤无关C．⑥可以与②直接相连D．分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦7．如图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的系列变化过程。下列说法中不正确的是(　　)A．①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，可以发生在有丝分裂的前期C．d中的两条染色体的形态和大小相同，

5、是一对同源染色体9D．③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期8．一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时，发现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将缢裂为均等的两部分的细胞图像，下列说法不正确的是(　　)A．如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸B．如果每条染色体上均不含单体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期C．如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了染色体数目的变异D．无变异情况下，若移向两极的染色体形态有差异，说明该细胞处于减数第一次分裂后期9.如图为某雄性个体内细胞减数分裂过程中，某一时刻部分染色体行为的

6、示意图，下列说法正确的是(　　)A．该细胞所在的生物体一定是二倍体，但染色体数目无法从图中判断B．①和②都发生了染色体变异，且这种变异发生在同源染色体之间C．正常分裂结束后，A与a、B与b都会随同源染色体分离而分离D．若该细胞为初级精母细胞，则其至少可以产生4个配子，配子的基因组成至少有4种10．某同学总结了DNA、基因、蛋白质和性状之间的相互关系，其中错误的是(　　)A．DNA相同，其控制的性状也相同B．基因是有遗传效应的DNA片段，其与DNA的化学本质相同C．蛋白质是一切生物性状的体现者D．基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状11．关于探究

7、遗传物质种类的两个经典实验“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的说法，正确的是(　　)A．两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法B．格里菲斯确定了R型细菌中存在“转化因子”C．艾弗里证明了遗传物质是DNA而不是蛋白质D．赫尔希和蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记12．某雌性哺乳动物体细胞的基因型为AaBb，现有一基因型为AaB的该种动物的细胞，下列分析正确的是(　　)A．该细胞是有丝分裂间期基因发生突变的结果B．若B基因决定某种显性遗传病，含基因AaB的雄性个体后代都有病C．该细胞如果是卵细胞，则其产生一定是

8、减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离的结果9D．该细胞可能是染色体结构变异的结果13．基因重组和基因的自由