湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《自然资源》学案(无答案).doc

湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《自然资源》学案(无答案).doc

ID:53955472

大小:94.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-11

湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《自然资源》学案(无答案).doc_第1页
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《自然资源》学案(无答案).doc_第2页
资源描述:

《湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《自然资源》学案(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§3.1自然资源总量丰富人均不足班级:__________姓名:__________主备人:_薛原__学习目标初步了解自然资源及其主要类型。了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。重点难点自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。步骤问题设计、知识要点(含分工)导入对于我们人类的生存和发展来说,有许多东西是得益于自然界的奉献。点拨自主学习1.在中对人类的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源。2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属资源。3.总是用一点就少一些的资源是资源。4

2、.我国自然资源的特征是。独立自学完成团队合作5.非可再生资源总有用完的那一天,我们应该采取什么措施防止这一天的到来?6.有人认为可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的,你怎么看?7.面对资源持续遭到破坏,我们能做些什么?发散思维再生与非可再生两种小结提纲思维导图自然界中对人类有利用价值的、、、、等。自然资源自然资源可再生资源如、、。与我们分类非可再生资源如。特点:大,多,人均。中国自然资源原因:人口多,需求大,利用不当,保护不力,管理不善,造成破坏和浪费。4月22日:世界地球日2反馈练习1、下列不属于自然资源的是()A空气B阳光C土地D小麦2、以下一组全部是自然资源的是()

3、A阳光、森林、土地B水能、钢铁、天然气C土地、阳光、电灯D金矿、空气、棉花3、以下一组全部是可再生资源的是()A土地、森林B森林、石油C太阳能、煤矿D天然气、水4、关于可再生资源的叙述,正确的是()A取之不尽、用之不竭B如果使用不当,会转变成非可再生资源C短时间内不可再生。D不能循环使用。5、下列自然资源中,属于非可再生资源的是()A森林资源B水资源C土地资源D矿产资源6、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是()A矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。B今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。C生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。D水

4、资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。7、下列说法正确的是()A对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B阳光是一种自然资源C粮食是人类赖以生存的自然资源。D水资源是取之不尽、用之不竭的。8、以下一组全部是可再生资源的是()A土地、森林B森林、石油C太阳能、煤矿D天然气、水教学反思2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。