豫教版二年级数学下学期能力检测试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版二年级数学下学期能力检测试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、一块黑

2、板大约长4（）。小丽的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________2、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是(　　　)，最小是(　　　)。2、小明在算一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是(　　　)。3、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、

3、想一想，补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、请估一估再计算。159+265=592-163=估：估：精：精：三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-（13+42）=2、补全竖式。四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、小明身高128（）。A．dmB．cmC．m2、下面的数中，只读一个零的数是（）。A

4、、5003B、530C、53003、下列图形中，轴对称图形是（）。4、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5085、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6206、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋3047、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>780>8708、两个乘数都是8，积

5、是（）。A、16B、10C、64第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、让我来判断(对的打√,错的打×)。(1)下面是线段的打√，不是的打×。（）（）（）（）(2)角的两条边越长，角就越大。（）(3)所有的直角都一样大。（）(4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、李星在自己班调查，得到如下数据：

6、他们班同学中，不会下围棋和不会下象棋的各有多少人？答：不会下围棋____人，不会下象棋的____人。2、面包8角一块，用5元钱可以买几块这样的面包，还剩多少钱？答：可以买____块这样的面包,还剩_____角。3、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。4、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式______________________________________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多少钱？列式__________________

7、____________________（3）、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数学问题?并解决问题。问：______________________________________列式______________________________________5、同学们做了16只红风车，20只花风车。送给幼儿园18只，

8、还有多少只？答：还有____只。6、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?答：车上有____位。第4页共4页十、综合题（共1大题，共计10分）1、用一条虚线将下面图像