甘肃省2020年二年级数学【上册】每周一练试卷A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前甘肃省2020年二年级数学【上册】每周一练试卷A卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、下面的图形中有（）个角，其中有（）个直角。2、（）里最大能填几？（）×4<266×（）<3268>9×()3、小芳走一步的距

2、离是48（）小东的身高是123（）课室大约长10（）语文课本长25（）2、填空。(1)我的红领巾有（）个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。(2)姚明的身高是226（）教室门的高度大约是2（）。(3)用放大镜看角，角的大小（）。(4)一块正方形，剪去一个角后，可能是（）个角，也可能是（）个角，还可能是（）个角。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式计算。2、直接写出得数70－47=500＋800=2000＋700＝24＋52=19＋64＝170－90=1200－400＝73－56＝700－400=30＋500=400＋900＝19＋

3、36=80＋90＝68－46=150－80＝91－87=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+332、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=第4页共4页四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的数中，只读一个零的数是（）。A、5003B、530C、53002、下列线中，线段是（）。3、下面不是轴对称图形的是（）。4、四条边都相等，

4、四个角都是直角的图形是（）。A、长方形B、正方形C、三角形5、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×66、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是（）米。A、2000　　B、200　　　C、20　　　　D、27、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（）条船。A、5B、6C、7D、38、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．2009五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式24÷6=4中，6是除数，2

5、4是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？答:他们一共捡了____个玉米。2、大雁25只，鸭比大雁多19只，鹅比鸭少9只，鸭和鹅各有多少只？答：鸭有____

6、只，鹅有____只。3、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张？答：现在有____张。4、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？答：可以分____组玩。5、小兔拔了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？答：还剩____个。第4页共4页6、买东西。①电吹风比手表贵多少钱?②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。十、综合题（共1大题，共计10分）1、统计。1、数一数，把数的结果填在（）内。2、在方格内涂一涂。3、哪

7、样东西最多，在○内画“√”；哪样东西最少，在○内画“×”；哪两样东西一样多，在○内画“△”。4、比少（）。5、你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。问：一共有多少样东西？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问